职业环境2.pdfVIP

第 卷 第 期 vol.24 No.1 24 1 岳 阳 职 业 技 术 学 院 学 报 第 期 JOURNAL OF YUEYANG VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE 1 年 月 Jan 2009 2009 01 职业环境变迁视角下的高职课程改革理念创新 张 建 戴文静 岳阳职业技术学院 湖南 岳阳 （ ， 414000 ） 摘 要 当前科技高速发展与经济全球化的合力促使社会职业领域发生了巨大的变革 特别是社会 ： ， 分工的发展 技术的进步 就业市场化程度的加强 促使高职教育课程改革必须创新理念 坚持关注生命的 、 、 ， ， 教育观 工学结合的课程观 教学做合一的教学观 对接产业的专业观 、 、 、 。 关键词 职业环境变迁 高职教育 课程改革 理念创新 ： ； ； ； 中图分类号： 文献标志码： 文章编号： （ ） G 715 A 1672－738X 2009 0 1－0001－05 当今社会 科学技术发展一日千里 社会体制正 其受教育水平决定 教育成为当代社会分工的主要 ， ， 。 在转型 全球化速度不断加快 知识经济形态日益崛 机制 学校教育对社会分工产生深远影响 然而职业 ， ， 。 ， 起 社会职业环境发生着巨大的转变 从社会分工到 教育长期以来并没有取得与普通教育尤其是学术教 。 ， 劳动力市场 社会总体职业环境及其构成都呈现出 育同等的地位 并且成为那些在学术教育系统中所 ， ， 了鲜明的动态变革性特征 面对这样一个充满变幻 谓失败者的收容所 而且职业教育系统中的毕业生 ， 、 ， 不断进化的时代 高职教育作为与社会经济相连 相 在社会分工中处于社会的下层 这也是职业教育长 ， 、 。 交的一项事业 其课程必须做出与之适应 与时俱进 期以来为人所诟病的重要缺陷 与此同时 职业教育 ， 、 。 ， 的改革 而这一改革不仅来自于外显的技术