高一语文（苏教版必修一）上期末总复习课件.pptVIP

《秋水》 一、通假字 泾；辩 二、古今异义词 北海；于是；河；至于；大方 三、一词多义 望洋向若而叹曰 （名词，海神名） 以为莫己若者 （动词，如，及，比得上） 若 不若长安君之甚 （动词，如，比得上） 若使烛之武见秦君 （副词，假如） 若毒之乎 （代词，你） 闻道百，以为莫己若者 （动词，听到） 闻 少仲尼之闻，而轻伯夷之义者 （名词，见闻，学识） 四、词类活用 时；东；少；轻 五、特殊句式 宾语前置；被动句 过关练习 一、文学常识 二、重难句翻译 三、读本和课后练习 四、金银卷 17烛之武退秦师 一、文学常识 《左传》 二、翻译 1、晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。 2、晋军函陵，秦军氾南。 3、佚之狐言于郑伯曰 4、若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。 5、焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。 晋侯、秦伯（联合带领军队）围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且对楚国有贰心。 晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在氾南。 佚之狐对郑伯说 如果灭掉郑国对你（秦国）有利的话，敢用（灭亡郑国这件事）来麻烦你身边的人。越过晋国把边远的郑国作为（秦国东部的）边邑，你知道这是很难的。 （你）为什么要灭亡郑国来增加邻邦晋国的土地呢？邻国的势力增强了，你秦国的势力相对就削弱了。 6、若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 如果舍弃（灭掉）郑国把它作为东方道路上的主人，（秦国）出使的人来来往往，（郑国）可以供给（他们）缺乏的东西，你（秦国）也不会有什么坏处。 7、夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ 晋国，有什么满足的呢？现在向东把郑国作为它的边邑，又准备向西扩张边界，如果不侵占秦国的领土，晋国将从哪里得到土地呢？ 8、因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。亦去之。 依靠那人的帮助却去损害他，这是不仁义的；失掉自己的同盟者，这是不明智的；用散乱代替整编，这是不勇武的。我们还是回去吧。（晋军）也离开（郑国）了。 若；舍；以为；东道主；行李 句式；东；封；肆 18勾践灭吴 一、文学常识 《国语》 二、翻译 1、苟得闻子大夫之言，何后之有？ 2、于是葬死者，问伤者，养生者；吊有忧，贺有喜；送往者，迎来者；去民之所恶，补民之不足。 3、其达士，洁其居，美其服，饱其食，而摩厉之于义。四方之士来者，必庙礼之。 如果能够让我听听你的高见，哪有什么晚的呢？ 于是埋葬死去的人，慰问受伤的人，供养活着的人；谁家有忧就去慰问，谁家有喜事就去祝贺；客人要走，就起身相送；有客人来了，也亲自迎接；凡是老百姓认为不好的事就不去做，凡是老百姓认为应该做而没有做的，就补做。 那些明智达理之士，供给他们整洁的住处，给他们穿体面的衣服，让他们吃饱饭，而切磋磨砺义理（使他们为国出力）。前来投奔的四方之士，一定在庙堂上举行宴享，礼待他们。 4、国之孺子之游者，无不餔也，无不歠也：必问其名。 5、今夫差衣水犀之甲者亿有三千。 6、孰是君也，而可无死乎？ 越国四处流浪的孩子，没有不供给饮食的，没有不给水喝的：一定要问他们叫什么名字。 现在夫差有十万三千穿着水犀皮制成铠甲的士卒。 （还有）谁像我们的国君（能这样体恤百姓），难道能不为他效死吗？ 19邹忌讽齐王纳谏 一、文学常识 《战国策》 二、翻译 1、城北徐公，