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江苏省盱眙县都梁中学高中语文苏教版必修二《念奴娇赤壁怀古》课件 苏轼 念奴娇 赤壁怀古 江苏省盱眙县都梁中学张易制作 苏 东 坡 （1036——1101）， 名苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。文学家，书画家。 思想：苏轼思想较复杂，虽以儒家思想为主，但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。 你是否能抓住最关键的几个字来分析赤壁之景？ 乱 穿 惊 拍 卷 下片着力塑造周瑜，为何要插入“小乔初嫁了”这一细节？ 说明年轻有为。 以美人衬托英雄 渴望像周瑜一样 被信任。 周瑜： 年龄：34 婚姻：美女相伴 外表：英俊儒雅 职位：东吴都督 际遇：功成名就 苏轼： 年龄：47 婚姻：屡遭不幸 外表：早生华发 职位：团练副使 际遇：功业未就 怎样写人生如梦的感慨？ 故国神游，多情应笑我，早生华发。 研究性问题讨论： 有人说：“苏轼的一生是不屈不挠、努力进取、不懈奋斗的一生”，也有人说：“苏轼的一生是悲惨而不得志的一生。”结合词中“人生如梦”谈谈你的看法？看法自由，但得说出理由，自圆其说。 1）被捕入狱，谪居黄州，对他的打击是巨大的。在他看来是怀才不遇，遭人陷害，并使他壮志难酬。“人生如梦”两句，正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤，一种无人理解而寄托于江月的旷达。 2）“人生如梦”两句是诗人由江山人物的推移和自己“早生华发”的对比中发出的。长江依旧，英雄已逝；幼时壮志犹在，而今年近“知命”，“早生华发”，就不能不感到人生的短暂与万事皆休的悲凉。这是一种人之常情，怎能说是消极的呢？ 3）这种感慨，是由追慕古代英雄引起的。和周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳比较起来，就不能不激起自己一种老之将至而壮志难酬的深沉苦闷，就不能不感到自己的渺小与惭愧。这种与英雄对比自愧功业无成的伤感，不正包含一种积极向上的精神吗？ 曹操《观沧海》：秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（意谓洞庭湖处在水气笼罩之中，汹涌之波震撼了岳阳城。写出了洞庭湖的开阔和气势。） 李白《将进酒》：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 曹诗 辽阔壮美 气象万千 意境 描述语 中心语 项目 诗作 秋风、洪波 明月、星汉 萧瑟、涌起 出其中、出其里 孟诗 气 波 蒸云梦泽 撼岳阳城 汪洋壮阔 雄伟壮观 李诗 黄河之水 天上来 不复回 浩浩荡荡 辽远雄伟 苏词 大江 浪 人物 东去 淘尽 千古风流 气势恢宏 壮怀激烈 共同点：气象开阔、辽远雄伟 苏词：不仅写出了长江奔流的 气势，而且将写景与写人融合为一，形象地写出了历史的推迁，抒发了诗人对“千古风流人物”的怀念。