江苏省盱眙县都梁中学高一语文苏教版必修三《鸿门宴》课件1.pptVIP

古今异义 1.沛公居山东时 2.备他盗之出入与非常也 3.将军战河北，臣战河南。 （古）崤山以东 （今）山东省 （古）不同寻常， 指意外的变故。 （今）表程度副词 （古）黄河以北 （今）河北省 （古）黄河以南 （今）河南省 4.沛公……约为婚姻 （古）结为儿女亲家 （今）男女婚事 省略句 1. 为（ ）击破沛公军 2. 急击（ ）勿失（ ） 3. 欲呼张良与（ ）俱去 4. 则与（ ）斗卮酒 5. 则与（ ） 一生彘肩 6. 竖子不足与（ ）谋 7. 沛公奉卮酒为（ ）寿 8. 加彘肩（ ）上 我 之 时机 之 之 之 之 于其 之 省介宾短语 省宾语 特殊句式 今日之事何如？ 为之奈何？ 客何为者？ 大王来何操？ 沛公安在？ 不然，籍何以至此？ 今日之事如何？ 奈何为之？ 客为何者？ 大王来操何？ 沛公在安？ 不然，籍以何至此？ 宾 语 前 置 吾属今为之虏矣 不者，若属皆且为所虏 吾长见笑于大方之家 被动句 作业 说说下列加点词的用法： 1.秋毫不敢有所近 3.沛公旦日从百余骑来见项王 4.范增数目项王 5.道芷阳间行 间至军中 2.项伯乃夜驰之沛公军 接触，沾染。形容词作动词 在夜里。名词作状语 让……跟随。使动 暗示，示意。名词作动词 取道。名词作动词 从小路。名词作状语 作业： ★完成课后练习第一题及《我的老师》创新题。 ★熟读课文，背诵3、4、5自然段。 * 江苏省盱眙县都梁中学张易制作 * 江苏省盱眙县都梁中学高中语文苏教版必修三《鸿门宴》课件1 鸿 门 宴 司马迁《史记》 江苏省盱眙县都梁中学张易制作 1、了解作者司马迁及《史记》 2、分析故事情节，掌握纪传体文学的写作手法。 第一课时 司马迁 司马迁（前145---前90）。字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护，入狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成《史记》 1）志洁行廉，爱国忠君真气节； 辞微旨远，经天纬地大诗篇。 2）翁去八百载，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。 3）刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。 4）世上疮痍，诗中圣哲； 人间疾苦，笔底波澜。 《史记》 二十四史中的第一部 中国第一部纪传体通史 史记 记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。 〈史记〉不但具有很高的史学价值，而且具有很高的文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚” 刘向等人都认为此书“善序事理，辩而不华，质而不理”有很高的文学价值。 本纪:（12）叙述历代帝王的历史 世家:（30）叙述贵族王侯的历史 列传:（70）历代诸侯之外名人的事迹 表:（10）各个历史时期的简单大 事记 书:（8） 记载典章制度，天文地理 史记 鸿门宴是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。这个宴会是刘项两个政治集团之间的矛盾由潜滋暗长到公开明朗的生动表现，是漫长的“楚汉相争”的序幕。这个宴会上，充分展示了刘项矛盾的不可调和性，以及刘项迥异的性格特点，也预示了斗争双方的必然结局 《鸿门宴》背景介绍 前209年7月陈涉起义。9月项羽、刘邦起事。 前208年12月陈涉死。6月立楚怀王为共主。9月怀王遣项羽北救赵，遣刘邦西击秦。 前207年10月秦将章邯破邯郸。11月项羽渡河，12月以5万大破秦军40余万，章邯投降项羽。 秦汉之际大事记 前206年10月秦子婴投降刘邦。12月刘、项会于鸿门。4月戏下之会，会后刘邦迁南郑。 前205年4月刘邦合诸侯兵伐羽至彭城，羽以3万兵破汉兵56万。 前204年4月项羽围刘邦于荣阳，刘邦逃离。 前203年9月刘、项讲和，划鸿沟为界，以东归楚，以西归汉。 前202年10月用张良、陈平计追项羽，大败。12月韩信、彭越来援，项羽兵败垓下。 秦汉之际大事记 全文共有七段，可按照“鸿门宴”的前后过程，分为宴前、宴中与宴后三个部分。 曹无伤使者 项伯 项羽 范增 指点迷津 全文以“鸿门宴”为中心事件，以“杀不杀刘邦”为线索，按时间顺序展开故事情节： 无伤告密 项羽欲击 范增说项 项伯用私张良献计 沛公约婚 项伯具告 沛公谢罪 范增举玦 项羽不应 项庄舞剑 项伯翼蔽 张良告急 樊