2011年教继教培训教案.docVIP

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  • 2017-08-28 发布于广东
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培训课题:关注教师心理 促进教师成长民族的希望在教育,教育的希望在教师,教师的心理健康水平直接影响着学生的身心健康和成长。而近几年来,教师的心理健康状况却不容乐观。教师心理健康问题的现状、表现及负面影响?????据中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所和新浪教育频道联合启动的“2005年中国教师职业压力和心理健康调查”,资料显示:调查结果表明(见图),有38.50%的被调查教师的心理健康状况不佳,只有28.80%的被调查教师心理健康状况比较好。教师心理健康问题的负面影响主要体现在三个方面:第一、教师心理障碍会直接影响到学生身心健康发展。作为教师的内部基础的教育心理环境是否稳定、是否乐观和积极,将影响整个心理状态,左右行动,也关系到教育、教学效果。调查显示,教师的心理状况会直接影响到学生。拥有愉快心情的老师,所带的学生性格普遍开朗;而爱猜疑的教师,班里学生“打小报告”的现象就多;有强迫倾向的教师,很容易让学生精神紧张。教师在学生成长历程中所起到的作用至关重要,他对学生的影响不仅仅是在学生上学期间,甚至可以影响到这个学生的终生。第二、教师心理障碍也会直接影响教师本人的健康与幸福。教师心理健康问题,不仅对学生产生不良影响,还直接困扰着教师本人,对其身心健康产生不良影响,甚至间接影响到其家庭生活的幸福。事实也证明有很多教师因工作压力大而导致心理健康问题的产生,危及到了他个人及家庭的正

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