搜救犬训犬员综合素质的培训与评估.pdfVIP

管理 ·综合 的基础上，着重加强训犬员下列专业素质的培训J。 要使训j犬员与受训犬能互相理解一些肢体语言，达到人 (一 )认真开展搜救犬的饲养管理、训练和使用等专 犬配合默契的最高境界。 业理论知识学习 (四)模拟现场强化训犬员使用搜救犬的技能 在搜救犬训犬员培训l的初期，开设了犬的行为原理、 在模拟现场训练阶段，根据灾难现场和搜救犬的使 养犬学、犬病学、搜救犬训练和使用、灾难现场概述等 用特点 ，合理设计使用程序 ，强化使用技能的培训。特 基础理论课程，使训犬员初步掌握专业基础知识。充分 别注重培养训犬员的用犬意识、大局意识、安全意识、创 利用研究所科研和教学优势 ，安排专家讲学，利用最新 新意识 ，强化思考与交流 ，提高实战能力。使训犬『员初 科研成果为训犬员训练和使用搜救犬打下基础。 步掌握搜救犬的使用技术 ，学会细致观察 ，分析判断，人 (二 )不断加强训犬员的身体灵活性、动作敏捷性以 犬结合 ，队员配合的科学方法。 及耐力训练 搜救犬的使用要领 ：首先进行队伍分工 ，确定搜救 从事搜救犬训l练的训犬员，应具备充沛的体能、身体 方案。根据现场情况 ，结合预案，将搜救队伍划分若干 敏捷性和协调性。初期，对训犬员身体灵活性、敏捷性以 小组，每一小组确定指挥员、安全员、记录员、留守员 及耐力的训练是必不可少的，常用下列方法进行：5千米 等。指挥员主要负责对现场进行评估和勘查，询问知情 越野、负重拉练、携犬锻炼，高低杠训练、平衡木训练等 者，指挥搜救小组作业 ；安全员观察现场，排除危险隐 方法。采取与犬游戏，如短距离加速跑、变速变向运动、 患，划定工作范围，保护现场安全 ，防止和预警二次灾 上下台阶、急停急转、捉迷藏等，不但锻炼了训犬员和受 害发生，保障训犬员和搜救犬安全 ；记录员负责配合训 训犬身体的灵活性、提高了机体内脏器官、系统的机能， 犬员记录搜救犬的行为表现 ，记录搜索区域等 ；留守员 又有助于训犬员熟练掌握受训犬的运动规律和行为表现， 负责管理训f犬员的物资以及让其它犬好好休息，随时准 为搜救犬的训l练和现场使用打下坚实的基础。 备替换。其次需要训犬员与犬在现场的默契配合。训犬 (三 )循序渐进培养训犬员训l练搜救犬的技能 员对犬观察，犬在复杂危险的现场是否需要适当合理的 在搜救犬训犬员培训工作中，始终树立精品意识。 帮助；对犬的行为表现训犬员能够做出正确的判断，确 秉承 “夯实基础、服务实战、战训合一、规范建设”的原 定犬发现的是遇难者、幸存者或遗留物。训犬员要清楚 则，努力实现搜救犬 “服从性好、搜索能力强、反应灵 的知道犬的搜索耐力，仔细程度，作业状态，防止犬漏 敏、耐力持久”的训练 目标。训j练分两阶段进行，第一阶 搜、假嗅等情况发生。再次需要训犬员与队友之间的配 段为基础能力培训I，培养训犬员掌握搜救犬基础训练方 合。在执行完阶段性搜索时要与接班队友讲明可疑搜索 法，在公安部南京警犬研究所搜救犬训练基地进行，历 点以及可以排除的区域 ，并指出搜索的方法和建议。在 时4个月；第二阶段为实战能力培训，以适应当地环境、 每一处搜索区域搜索完毕后要做出明显标记，标明搜索 气候条件，为现场使用打基础 ，回原单位进行，公安部 的最后结果 ，通过标记可以指导其他搜救队的工作。当 南京警犬研究所派教员随队指导，历时 1个月。 犬发现 目标示警后，需要队友携犬进行复核确认。最后 在搜救犬专业培训I中，采取小班教学、教员专门辅 应用创新性的思维去完成灾难救援工作，积累搜救经验 ， 导、一人训一犬的形式。训I练时间安排：将每天划分早、 进行科学总结。另外培养训l犬员夜间使用搜救犬工作的 晚、上、下午4个时间段 ，每个时间段多组合的演示和训 能力是很重要的。搜救犬佩戴闪烁灯，训犬员在灯光的 练 ，切实保证教学培训旧寸问。在教学活动中，充分利用 闪烁下指挥犬搜索，观察犬行为，控制行进路线和方向。 研究所教学科研资源 ，科学设计训练环境，教员现场讲 三、搜救犬训犬员心理素质培训 授、亲身示范 ，训l犬员现场观摩与实际操作相结合 ，特 灾难事故事发突然，接到命令急促上阵，救灾条件