云南省昆明市西山区团结民族中学八年级数学下册 18.2.3 正方形（一）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

18.2.3 正方形（一） 第一标 设置目标 【学习目标】经历画图、裁剪、对比分析等探索过程，认识正方形和矩形、菱形之间的联系与区别，理解正方形的性质，会根据特性判定一个四边形是正方形。体会正方形在生活中的普遍应用价值。 第二标 我的任务 【任务1】全面认识正方形 1．我能说出现实生活中是正方形的例子： 2 . 的矩形叫做正方形。或者说， 的平行四边形叫做正方形。 3.平行四边形、菱形、矩形、正方形四者之间的关系： （ ） （ ） （ ） （ ） 【归纳总结】 4.正方形的性质： (1)边、角：正方形的四条边都 ，四个角都是 ； (2)对角线：正方形的对角线 ，且 ；每条对角线平分 ； (3)对称性：正方形是 图形，它的对称轴有 条，分别是 。 5.结合图1说出正方形的性质： (1)边：AB= = = (2)角： = = = = =_________= (3)对角线：AC= ，OA= = = 第三标 反馈目标(18 分钟) 赋分 学成情况： ；家长签名： 1．正方形的四条边都 ，四个角都是 ，对角线 。 2．如果一个四边形是菱形，又是矩形，那么这个四边形一定是 。 3．下列命题，正确的有（ ） ①对角线相等的菱形是正方形 ②四条边都相等的四边形是正方形 ③四个角相等的四边形是正方形 ④对角线互相垂直的矩形是正方形 ⑤对角线垂直且相等的四边形是正方形 A ①② B ②③ C ①④ D ③⑤ 4. 已知正方形的一边长为1cm，则它的周长为____，面积为______，对角线长为_____； 5. 已知正方形的对角线长为2cm，则它的边长为_____; 6. 正方形具有而菱形不一定具有的性质是（ ） （A）四条边相等 （B）对角线互相垂直且平分 （C）对角线平分一组对角（D）对角线相等 7. 正方形具有而矩形不一定具有的性质是（ ） （A）四个角相等 （B）对角线互相垂直且平分 （C）对角线相等 （D）对角互补 8．（2009.郴州）1.如图，E是正方形ABCD对角线AC上的一点，求证：BE=DE 2 行为强化（导语） 菱形 正方形 平行四边形 矩形