山东泰安新城实验中学九年级化学全册 5.2 化学反应的表示学案（无答案）（新版）鲁教版.docVIP

第二节 化学反应的表示 教师寄语：玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ， ， 。 分析以上3种表示方法的优缺点，你认为哪种表示方法比较简洁、科学？请说说你的理由。 【归纳总结】化学方程式：用 表示 的式子。 【探究活动二】通过氢气燃烧的化学方程式（2H2+O2==2H2O），你能获得哪些信息？ ， ， 。 【归纳总结】化学方程式表达的意义： 质：1、表示 ， 量：2、表示 ， 3、表示 。 【针对性训练一】 1. 四位同学正在讨论一个化学方程式表示的意义，以下是他们四人的发言： 甲：反应在点燃的条件下进行。乙：各物质的微观粒子个数之比为2:1:2。 丙：是化合反应。丁：各物质的质量比为1:8:9 请推测他们描述的化学反应是（ ） A. S+O2==SO2 B. 2CO+O2==2CO2 C .2H2+O2==2H2O D.CH4+2O2==CO2+2H2O 2.请你依据电解水的化学方程式：2H2O= 2H2↑+O2↑计算： （1）反应物和生成物各物质之间的质量比为 ： ： 。 （2）若有18g水分解，可以产生 质量的氢气， 质量的氧气。 知识点二：化学方程式的书写。 :阅读课本P106～107, 完成下列题目： 书写化学方程式的原则 1. 2. 书写步骤：①写化学式、条件 ②标注——标注生成物的状态，气体“ ”或沉淀“ ”。 ③配平——改变化学式前面的计量数，使反应前后每一种原子的个数 。 ④查 【针对性训练二】 请你配平下列化学方程式： （1）Cu+O2 —— CuO （2）P+O2 —— P2O5 （3）Hg O —— O2+ Hg （4）S+ O2——SO2 （5）H2+O2 == 2H2O 请根据上面的方法写出下列反应的化学反应方程式。 ①氢气在点燃的条件下燃烧生成水 ②铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 ③过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气 知识点三：化学方程式的读法 你会读化学反应的方程式吗？你能用几种方式读出下面的化学方程式？请试一试。 2H2+O22H2O ① ② ③ 【针对性训练三】 请读一读下面两个化学方程式 CH4+2O2 CO2+2H2O 2CO+O2 2CO2 【课堂小结】 化学方程式的定义及意义 化学方程式的书写原则及步骤 化学方程式的读法 【课堂达标测试】 1.下列化学方程式书写完全正确的是( ) A.4P+5O2 =2P2O5 B.C+O2CO2 C.S+O2= SO2↑ D.Mg+O2 ==MgO 2.下列信息不用由化学