山东省利津县第一实验学校九年级化学上册 第五单元 课题3 根据化学方程式的计算导学案2(无答案)(新版)新人教版.docVIP

山东省利津县第一实验学校九年级化学上册 第五单元 课题3 根据化学方程式的计算导学案2(无答案)(新版)新人教版.doc

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山东省利津县第一实验学校九年级化学上册 第五单元 课题3 根据化学方程式的计算导学案2(无答案)(新版)新人教版.doc

第五单元 课题3 根据化学方程式的计算 【学习目标】 1、在进一步理解化学方程式涵义的基础上,初步学会根据化学方程式进行简单地计算。 2、理解有关化学方程式计算的解题思路和解题步骤。 【重点】根据化学方程式计算的解题步骤和思路 【难点】根据化学方程式计算的解题思路和规范格式 【学习过程】 一、复习提问: 1、质量守恒定律的内容是怎样的? 2、化学方程式的含义是: 宏观: 微观: 质量: 二、创设情景,引入新课: 如果你是一位政府官员,你是不是计算城市规划需要投入多少?如果你是一位商业主管,你是不是计算成本和利润?如果你是一位司机师傅,你是不是计算里程和时间?如果你是一位画家,你是不是计算比例和大小?如果你是一位小化学爱好者,你是不是计算多少反应物能生成多少生成物?…… 那么跟我来吧!让我们马上开始! 未来理想的车用燃料是什么? 你知道如何制取氢气吗?请写出反应的化学方程式: 想一想:上述化学方程式可表示那些意义? 2、探究: 2H2O 2H2↑ + O2↑ 分子个数比: 2个水分子分解时质量比: 10个水分子分解时质量比: 100个水分子分解时质量比: 小结:反应中分解的水分子与生成的氢分子、氧分子的质量比恒等于 。 3、深入思考: (1)、多少克水分解能产生1克氢气和8克氧气?多少克水分解能产生2克氢气和16克氧气? (2)、9克水分解能产生多少克氢气?3.6克呢?你是如何计算的? 4、尝试解题: 18 kg水完全分解可生成多少kg 氢气?(H:1 O:16) 你能说说你的解题思路吗? 5、温馨提示: (1)、正确写出化学方程式 (2)、准确计算已知量与未知量的质量比 (3)、解、设未知数时不要写单位,但列比例时一定要写单位,计算结果也要写单位。 (4)、已知量与未知量的关系一定要在相应的物质下面对齐了 (5)、计算时可以先约分再计算 (6)、要仔细检查过程和结果。 四、对应训练: 电解多少kgAl2O3才能制得1.08kgAl? (提示:2Al2O34Al+3O2↑)(Al:27 O:16 ) 五、归纳总结——解题步骤: 1、设未知量 2、写出反应的化学方程式 3、找出已知量与未知量的关系 4、列比例式求解 5、写出简明答案 6、回顾检查 【针对性练习】1、18克水分解能产生多少克氧气? 猜一猜:以下同学的解题哪一个正确?为什么?(解、设、答已省去) 方法一:H2O H2↑ + O↑ 方法二:2H2O H2↑ + O2↑ 18 16 20 32 18 g X 18 g X = = X==16 g X==28.8 g 方法三:2H2O 2H2↑+ O2↑ 36 32 18 g X = X==16 g 2、3.4g过氧化氢完全分解可制得多少克氧气?(H:1 O:16) 【反思】 3

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