重庆市开县云枫初级中学2013-2014学年七年级数学上册 第三章 一元一次方程（第1课时）复习导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

一元一次方程 【课程目标】熟练解一元一次方程。 【复习目标】1、轻松解一元一次方程； 2、灵活用一元一次方程模型解决简单的实际问题。 【学法指导】自主学习+练习 【复习过程】 一、自主检测 解下列方程：(1) ； (2) ； ； (3)； (4) 解一元一次方程还有疑惑吗？ 小组评价 等级 二、合作探究 在某月内，李老师要参加三天的学习培训，现在知道这三天的日期的数字之和是39； （1）培训时间是连续的三天，你知道这几天分别是当月的哪几号吗？ （2）若培训时间是连续三周的周六，那这几天又分是当月的哪几号 归纳：列一元一次方程解决实际问题的一般步骤及注意事项。 三、交流展示 几个人共同种一批树，如果每人种10棵树，则剩下6棵树没有种，如果每人种12棵树，则缺6棵树，求参与种树的人数？ 四、当堂检测 1，小明和小红做游戏，小明拿出一张日历：“我用笔圈出了2×2的一个正方形，它们数字的和是76，你知道我圈出的是哪几个数字吗？”你能帮小红解决吗？ ※，某学校组织学生春游，如果租用若干辆45座的客车，则有15个人没有座位，如果租用相同数量60座的客车，则多出1辆，其余车恰好坐满，已知租用45座的客车日租金为每辆车250元，60座的客车日租金为300元，问租用哪种客车更合算？租几辆？ 五、学后反思 1