重庆市涪陵第十一中学九年级历史下册 第18课 经济全球化的趋向学案（无答案） 川教版.docVIP

经济全球化的趋向 一、学习目标 1．2． 3．4．（学生填写）： 二、学习重难点 学习重点： 1．2．（学生填写）： 学习难点 ：1．2．（学生填写）： 三、学习方法 比较法、练习法、图表法、阅读法、圈点批注法、讨论法。 四、学习准备 教科书、历史地图册 五、知识链接：自习 阅读教材第课《》P～，完成下列内容的学习： 时间：冷战结束后（20世纪90年代以后） 形成的根本原因： ①国际和区域性经济组织相继建立； ②国际贸易大同增长； ③国际巨额资本流动加速；各国经济成为一个有机整体，同消共涨； ④跨国公司发展迅猛 国际和区域性经济组织名称： （WTO）、 、 、 等。 注意：在经济全球化中，跨国公司扮演着主角 当今世界经济格局呈现的特点： ， ； ， ； ①使的经济联系更加紧密，促进世界经济发展，增强国际合作； ②应对人类共同问题； ③发展中国家可引进 经验，提升本国经济技术发展水平。 消极影响：容易加剧不公平的国际竞争，形成富国更富、穷国更穷的局面。 总之，对发展中国家既是机遇又是挑战。 自探 一、创设情景导入： 二、阅读体验，整体感知。 仔细阅读教材回答：自测 自结 通过本课学习，你学到了哪些知识？你还有什么体会？ 1 形成的表现 经济全球化趋 向的形成 积极影响 经济 全球 化的 影响