重庆市涪陵第十九中学校七年级历史上册 第8课 商鞅变法学案（无答案） 川教版.docVIP

第8课 商鞅变法 一、学习目标 1、记住战国时期生产力发展的标志,商鞅开始变法的时间和变法的主要内容。 2、理解商鞅变法的原因及其意义。 3、通过分析商鞅变法的原因、措施、影响，培养学生分析问题的能力。 4、通过变法成功原因及变法带来的影响，教学生认识改革对历史发展的作用。 二、学习重难点 学习重点： 商鞅变法的内容。 学习难点： 商鞅变法某些措施的含义。 三、学习方法 阅读法、讨论法、图表、圈点批注法。 四、学习准备 教科书、中国历史地图册。 自习 初读正文、勾划要点、完成填空 1、　　　年，在秦孝公的支持下，　　　开始在秦国变法。 2、填一填： 商鞅变法 原因 开始时间 内容 影响 自疑 在预习过程中，我对本课内容还存在以下疑难： 自探 仔细阅读教材回答： 活动： 《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅＂谋反＂，结果商鞅被处死，为秦国作出巨大贡献的商鞅，却付出了血的代价。 商鞅之死，请你说一说，商鞅变法是成功了还是变法的失败？ 　　 （２）通过商鞅变法所遇到的阻力及取得的成功，给你什么样的启示和感想？我国现在正处于改革的大潮中，你认为商鞅变法对我们今天的改革有什么借鉴意义？ 自测 教材48页练习。 自结 通过对本课的学习：我记住了????????????????????????????????????????????????????????????????????? 我想到了?????????????????????????????????????????????????????????????? ??????