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重庆市綦江县隆盛中学八年级语文上册 21 桃花源记学案（无答案） 新人教版.docVIP

重庆市綦江县隆盛中学八年级语文上册 21 桃花源记学案（无答案） 新人教版.doc

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    重庆市綦江县隆盛中学八年级语文上册 21 桃花源记学案（无答案） 新人教版.doc

    21 桃花源记 学习目标 知识与能力：积累文言词汇。培养对文章的分析能力，这样可以品味语言的神韵，理解文章深刻的思想内容。理解作者追求理想社会及对黑暗现实的。结合时代背景分析中心理解和评价桃花源这样的社会。桃花源美在何处？ 桃花源神秘在何处桃花源的幸福表现在何处？桃花源中的生活是一种怎样社会理想？文中哪一句话表现了桃花源中人的这种社会理想？文中哪一句话还表现了林中人不愿与世俗交往，受到干扰的心理？桃花源这一人间乐园能找到吗？陶渊明为何要虚构？联系当时社会现实思考有人说陶渊明定作《桃花源记》是积极追求美好生活，也有人说他是消极逃避现实，你怎样评价？（自由辩论）1． 背诵课文。 2． 完成书后思考练习。 - 1 -

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