福建省泉州市东海中学七年级语文下册 第四单元 第18课《竹影》教案 新人教版.docVIP

竹影 教学目标：?一、知识与能力：????1.体味本文生动形象的描写以及所表现出的天真烂漫的童真、童趣。????2.了解中国画和西洋画的不同特点。????3、理解游戏与艺术的联系。?二、过程与方法：?????自主、合作、探究?三、情感态度与价值观：?????鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。?四、?学习重、难点：?????学习本文生动形象的描写，体会文章表现的童真、童趣。?课时安排：一课时?课前准备：?????1.初读课文，解决生字词。?????2.将预习中发现的问题写在作业本上。?????3.了解有关的丰子恺的资料。?????4.了解课文大意，找出文中描写生动的句子，小组内试着分析。?教学设计：?一、导入新课??1.故事导入。?北宋有个画竹的名家叫文与可，他画的竹子远近闻名，每天都有不少人登门求画，他画竹的妙诀在于：在自家房前屋后种上各种各样的竹子，无论春夏秋冬，阴晴风雨，经常观察，日积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深刻于心。诗人晁补之称：“与可画竹，胸中有成竹。”比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；同学们，你们对这一节课作好了准备吗？有信心和我一起上好这节课吗？?2.请学生板书课题，读题。?2.自由读课文，看一看课文写了哪些活动？?（合作探究，同桌讨论.）?3.根据学生发言归纳、板书：看