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甘肃省玉门市花海中学七年级历史上册 第20课 三国鼎立局面的形成导学案(无答案) 北师大版.doc
第20课 三国鼎立局面的形成
【认定目标】(心中有目标,你就会走向成功!)
掌握曹操统一北方的背景、原因,官渡之战、赤壁之战发生的时间、交战双方及历史作用,三国建立的时间、任务及都城;了解三国鼎立局面的形成对历史发展产生的影响。
2.自主学习、独立思考、合作探究。
3. 激情参与、大胆展示。
重点:官渡之战、赤壁之战和三国鼎立局面的形成。
难点:曹操统一北方的原因。
课前准备:双色笔、课本、配套练、导学案
【自主预习】(推开一扇窗,你会看到另一个世界!)
曹操统一北方
(1)背景:东汉末年, ,军阀混战,百姓 。
(2)条件:政治上: ,招贤纳士
经济上:实行
军事上:200年,打败 ,取得了 的胜利。
时间:
(3)官渡之战 双方:
结果:
作用:
三国鼎立
时间:
赤壁之战 双方:
结果:
作用:
魏, 年,人物: ,定都
三国鼎立 蜀, 年,人物: ,定都
吴, 年,人物: ,定都
263年,魏国 。266年,魏国权臣 称帝,改国号为
,以 为都城,史称 。280年, ,统一全国。
【共同探究】(不依附,不从众,我思考,我收获,合作中学习,合作中成长!)
我国古代有一种器皿称之为“鼎”,一般来说,“鼎”有三足。我国历史上曾出现三国分立的局面,被形象地称为“三国鼎立”。请你完成下列有关“三国鼎立”的几个问题。
(1)小明在学习完“三国鼎立”后,为了加强记忆,用图示给这节课的内容进行了小结,请你把他没有完成的内容补充完整。
北方:
(2)曹操在官渡之战、赤壁之战中一胜一负的原因是什么?
(3)有人说曹操是三国时期的人物,是汉朝的奸臣,你同意这种观点吗?请你运用历史的观点来表述自己的见解。
【课堂检测】(拾级而上,顺达成功的顶峰!)
1.东汉最后一位皇帝是( )
A、光武帝 B、汉武帝 C、汉明帝 D、汉献帝
2.官渡之战中袁绍大败与赤壁之战中曹操失败的相同原因是( )
A、天意为之 B、骄傲轻敌 C、借助东风 D、不习水战
3.发生在东汉末三国时的历史成语故事如“三顾茅庐”、“初出茅庐”、“七擒七纵”、“鞠躬尽瘁”等都与下列哪位历史人物有关( )
A曹操 B孙权 C刘备 D诸葛亮
4.下列各项与曹操无关的是( )
A在官渡击败袁绍 B实行屯田 C基本统一北方 D称帝建魏
5.三国时期魏国的建立者是( )
A曹操 B曹丕 C刘备 D诸葛亮
6.官渡之战和赤壁之战均发生在( )
A东汉末年 B三国时期 C西晋 D南北朝
7.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”说的是( )
A刘备 B张飞 C诸葛亮 D关羽
8.学完三国两晋南北朝时期的历史后,有几位同学对这一时期的基本特征进行了概括,你认为这其中最为准确的是( )
A群雄并起与国家分裂 B政权分立与民族融合
C民族交往与民族融合 D经济发展与科技进步
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