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亿童蓓乐运动包
·产品概述
幼儿每天的户外活动一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时;利用多种活动发展身体平衡和协调能力;发展幼儿动作的协调性和灵活性;开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动。——《3-6岁儿童学习与发展指南》
建设幼儿园新型户外“游戏场”,让幼儿在户外运动活动中促进身体运动能力的发展,帮助幼儿更好地认知自我和探索、体验外部环境,促进幼儿身心各方面全面发展是《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿园开展幼儿户外运动的的要求。
亿童蓓乐运动包正是为幼儿园运动活动的开展提供全面解决方案和材料准备的一套运动装备。
·产品特色
全面系统的方案指导:方案引领,有效指导教师开展园所户外运动
专业有效的管理策略:解决幼儿园园长、教师管理运动活动的实际问题
简单易学的运动教学:详实的案例指导,让户外运动教学简单易学
丰富科学的材料组合:多功能运动材料,幼儿运动丰富多彩
优质安全的运动产品:各类材料符合幼儿运动的年龄特点和安全考虑
·实验园
中国人民解放军总后勤六一幼儿园
北京市昌平工业幼儿园
北京市延庆县第四幼儿园
湖北省实验幼儿园
……
·产品构成
亿童蓓乐运动包包括《亿童蓓乐运动包整体方案》和各年龄段可移动运动装备,产品的推出以期为园所和教师解决体育教学中的各种组织或指导层面的困难,提高学前幼儿身体发展的整体水平。
·整体方案
《亿童蓓乐运动包整体方案(小班)》封面
《亿童蓓乐运动包整体方案(中班)》封面
《亿童蓓乐运动包整体方案(大班)》封面
整体方案主编
刘馨 北京师范大学教育学院副教授、中国学前教育研究会健康教育专业委员会副主任
·年级材料
年级材料分小、中、大三个年龄段,包括了基础材料和特色材料,满足幼儿园户外游戏场运动活动(涵盖晨间与操节活动、体育课活动、体育游戏活动、户外区域性体育活动、运动会)所需。
基础材料
每个年龄段共8类材料组合、若干个小材料,具有极强的组合功能,可配合各种运动器材进行组合。
特色材料
根据不同运动活动,每个年龄段配有专门的有较强指向性的特色功能系列材料。每个年龄段共16类材料组合,若干个小的材料。
·产品展示
亿童蓓乐运动包的活动材料分别为3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段提供了不同的材料套系,将幼儿园体育教育目标作为核心依据,从材料价值和功能、材料特性和材质、材料形状和色彩等不同的角度为不同年龄段的幼儿配备运动材料,保证幼儿运动活动的趣味性、科学性。
小班产品
亿童蓓乐运动包 小班部分产品
小班幼儿处在身体迅速发展的时期,他们身体和手的动作已经比较自如,可以掌握各种粗动作和一些精细动作。由于动作发展的需要,小班孩子特别好动,为了给幼儿提供尽可能多的活动机会和条件,小班的一日生活一般由形式多样的游戏贯穿,如通过运动游戏发展幼儿粗动作,培养幼儿参与体育活动的兴趣,因此亿童蓓乐运动包小班材料配备及活动设计重点突出其趣味性。
中班产品
亿童蓓乐运动包 中班部分产品
中班幼儿动作发展更加完善,体力明显增强。基本动作灵活,不但可以自如地跑、跳、攀登,而且可以单足站立,会抛接球等。亿童蓓乐运动包中班材料和体育活动设计旨在发展幼儿的各种动作技能,同时提高幼儿机体的协调性和适应能力。
大班产品
亿童蓓乐运动包 大班部分产品
亿童蓓乐运动包大班运动材料和体育活动设计除发展幼儿身体素质外,还增加了对幼儿耐力素质及调整素质的锻炼,如速度、柔韧性、灵敏性、平衡能力与协调能力。同时,大班运动材料也进一步强化了幼儿之间的合作与交流,通过促进幼儿的身体发展,发展幼儿的社会适应性。
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