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学年论文开题报告
题 目 填写主标题 三号楷体 原字体字号不变
填写副标题,如无副标题此行也应保留
学生姓名 四号楷体 学号
所在院(系) 四号楷体
专业班级 四号楷体
指导教师 四号楷体
20 年 月 日
5号宋体书写……………………………………………………………………………………………
…………………
研究意义
5号宋体书写……………………………………………………………………………………………
…………………
5号宋体网络存储5号宋体书写……………………………………………………………………………………………
…………………
5号宋体书写……………………………………………………………………………………………
…………………
5号宋体书写……………………………………………………………………………………………
…………………
5号宋体书写……………………………………………………………………………………………
…………………
Introduction引言
Theoretical Basis (or: Research Review) 理论背景(或“研究现状”、“文献综述”)
Method研究方法
Results结果
Discussion讨论
Conclusion结论
Pedagogic Implication教学启示
非实证类论文提纲参考框架:
Introduction引言:简要给出要讨论的问题、研究的目的及意义、论述过程及步骤或文章结构
Question-raising问题的提出:论证问题的存在(一手调研资料或引用他人已有成果)及其解决的必要性
Theoretical Basis (or: Research Review)文献综述:概述并评价代表性的已有相关研究及其发现或结论、观点,说明本文研究的特别或新颖之处(研究的价值),以及理论依据等
Method研究方法:即“解题思路”,包括理论依据(或手段、工具)、论述过程或步骤、数据等
Discussion问题分析:产生的背景、根源、表现形式及特点、特征等
5.1 Argument 1
5.1.1 Sub-argument 1
5.1.2 Sub-argument 2
…
5.2 Argument 2
5.2.1 Sub-argument 1
5.2.2 Sub-argument 2
…
5.3 Argument 3
5.3.1 Sub-argument 1
5.3.2 Sub-argument 2
5.3.3 Sub-argument 3
…
Summery小结:概括本节要点或结论,同时衔接或过渡到下节的论证。
Suggestion and argumentation对策建议:针对以上“根源”等,一一给出相应对策,并论证对策的科学性、可行性、有效性等
6.1 Argument 1
6.1.1 Sub-argument 1
6.1.2 Sub-argument 2
6.1.3 Sub-argument 3
6.2 Argument 2
6.2.1 Sub-argument 1
6.2.2 Sub-argument 2
6.2.3 Sub-argument 3
6.3 Argument 3
…
Summery小结:概括本节及整个论证部分的要点或结论,同时衔接或过渡到全文的“结论”。
Conclusion结语(或“结论”):概括(restate)文章要点,给出文章中心论点;指出有待进一步探讨的相关问题
以上5、6两部分应为重点章节(但不仅限于5、6两部分,具体应视论证需要而定),故应详细到三级小标题。实证类论文的重点章节参照编写。
其他章节间的“衔接过渡”视需要参照处理。
以上非实证类论文提纲参考框架仅供参考,有些部分如“文献综述”等必需有,但其他部分以及先后顺序等则可以视选题特点或需要而有所变化、调整等。
)
四、检索与本课题有关参考文献资料的简要说明
[1]
[2]
[3]
……
(在这里逐项列出你在准备本论文时读过的所有相关资料文献。无论论文最终是否会使用,只要你看过,都可列出,越多越好,我们要求不能少于15篇/部文献,其中外文文献至少要有两项。排列顺序:外文文献在前,按字母排序;中文文献在后,按拼音排序。具体方法:先不要编[1][2]之类的序号,选中所有文献
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