多元化教育提高成人教育护理专科学生科研能力.pdfVIP

解放军护理杂志 2010年 1月第 27卷第 lA期 NursJChinPIA．January2010，Vo1．27，No．1A 多元化教育提高成人教育护理专科学生科研能力 周曼颖，王 红 ，林 勇，王娟娣 【摘要】目的 了解应用多元化教育提高成人教育护理专科学生科研能力的效果 。方法 采用 自行设计的问卷调查表对 60名成人教育护理专科学生进行调查。结果 100 的成人教育护理专科学生认为多元化教育能培养提高护理科研的意识 和能力 ；6O名学生在读 4年中在统计源期刊上共发表论文 27篇 。结论 多元化教育能有效地提升成人教育护理专科学生科 研能力 。 【关键词l 科研能力；多元化教育 ；护理大专生 【中图分类号 】 Rl97．323 【文献标志码】 A 【文章编号】 1008—9993(2010)1A一0027—02 DiversifiedEducationforImprovingScientificResearchAbilityofNursingCollegeStudents ZhouMan—ying，WangHong，LinYong，WangJuan—di(TrainingCenterforMedicalProfessionals，Nanjing GeneralHospita1．NanjingMilitaryCommand，Nanjing210002，China) Correspondingauthor：WangJuan—di．E—mail：jsnjwjd@ 163．corn A【bstractlobjective Toevaluatetheeffectsofdiversifiededucationontheimprovementofthescientific researchabilityofnursingcollegestudents．Methods A self-designedquestionnaireinvestigationwascon— ductedamong60nursingcollegestudents．Results Allthenursingcollegestudentshold thatdiversified educationcontributedtobetterthescientificconciousnessofnursingresearchand practicalability．The60 nursingcollegestudentspublished27scientificresearchpapersinthecorejournalsduringtheirfour—year studies．Conclusion Diversifiededucationcaneffectivelyraisethescientificresearchabilityofnursingcol— legestudents． 【Keywords】scientificresearchability；diversifiededucation；nursingcollegestudents [NursJChinPIA，2O10，27(1A)：27—281 科研能力是体现综合素质 的重要指标 ，也是高 两部分构成 ：(1)各种教育活动效果调查表，包括论 等护理教学改革的 目标和方 向 。成人教育护理专 文知识讲座、论文报告演示 、论文交流展评、论文报 科学生具有 “学生”和 “临床护士”的双重角色，她们 告会 、业务小讲课 、护理教学查房等。(2)多元化教 既有一定的理论基础和临床经验 ，又有 自学能力 ，渴 育效果的反馈信息。包括：利于提高科研意识 、利于 望提高护理业务及科研水平 。我们根据教学 目标和 提高科研能力 、能拓展 知识面、能促进学习、能提高 学生的特点 ，采用 多元化教育方式对学生进行综合 自学能力、能提高信息处理能力 、能提高分析问题能 的学习训练。为了解教育培训效果 ，我们对 6O名成 力、有助于素质教育、参与活动收获较大、对教育活 人教育护理专科学生进行问卷调查 ，结果报告如下。 动总体评价满意等 10个项 目。问卷经