论读写教学和中学生思维能力培养.pdfVIP

～…一…一一，一一 …鹭黛—!!整蔓‘曳1￡蔓圭燕警!照参彰誓i壹一．一…一一一…一，～～ 论读写教学与中学生思维能力的培养 研究生： 涂雪丽 导师： 王卫平 毒 业：学甜教学!中i。7 中文摘要： 渡写敦学作为语文敞青的重要缉成部分，为思维谢练提供了更广阚的空溺和舒天稚 厚纳条件，r玎行性极强。{E；i如何在实践中把谚写教掌与思维能力始莽结合越来，众多施 教者坩此有崩思青，但求形成系统理论f酬述．更不知如何实施。针对这种情况，本文舀： 箭^目％究靛基础，t?，依据思维学、心理学、敬育学哟南篝琏论，运用文献法和实验法． 从理沧和籀践两个方面，探珂了在读玛数学中培养学生思维能力的策略和方法，从而使 学生的恩雄万式、思维品质，属维方法有1个明显纳改进和提高，这种探讨不仅具有理 跨囊义，弼醴也其何较强鼬百j搽作铿。 关瓣饲：蘑写教学 麓略 方法 思维能力 一、中学生恩维能力的现状 当代的中学生写记敏文容易，写泌跨文很雕，大学生，成年人也存在堵劳提升思维