大学有机化学教学改革创新.pdfVIP

2010年38卷第 1期 广州化工 ·221· 大学有机化学教学改革创新 王延敏 (山东科技大学材料科学与工程学院，山东 青岛 266510) 摘 要 ：针对大学有机化学的特点和新世纪大学生培养要求，在坚持不懈的认真钻研、尝试和总结下，在和学生们教学相长的 过程中，提出了大学有机化学教学改革创新的思路和方法，主要分为教学内容的整合和拓展、新型教学方法的引人和强化、学生综合 能力的培养和训练以及科学发展观意识的形成和实践进行了详细的阐述。 关键词：大学有机化学；改革创新；教学方法；综合能力 Reform andInnovationofUniversityOrganicChemistry ⅣG ya —min (SchoolofMaterialsScienceandEngineering，ShandongUniversityof ScienceandTechnology，ShandongQingdao266510，China) Abstract：Accordingtothecharacterisitcoforganicchemistryandtherequirementofcultivatingthestudentsinthe new century，thethoughtsandmethodsofreform andinnovationofuniversityorganicchemistrywereproposedduringthe simutanousgrowthofteachandstudyahogatherwiththestudentsaftertheconsitantandcarefulresearch，tryandsumma— ry．Theyweremainlydescribedasfollows：therejustmentandextensionoftheteachingcontents，theintroductionandin— tensificatinofnovelteachingmethod，thecultivationandtrainningofthestudents’comprehensivecapacitynadhteforma— tionandpracticeoftheconsciousnessofthescientificdevelopmentview． Keywords：UuniversityOrganicChemistry；reform andinnovation；teachingmethod；comprehensivecapacity “大学有机化学”是多学科综合性大学的一门重要的基础化 结构、制备、物理性质、化学性质和应用，所以课前提纲就可以按 学课 ，是构成化工和有机材料类大学生基础知识链 的重要组成 顺序或者以化合物为 中心的框架结构列出，每一部分的重点和 部分，对学生素质的培养和教学质量的提高起着至关重要的作 关键内容也要清楚的用不同颜色的粉笔标示 出来。课堂讲解就 用。大学有机化学是一门关于有机化合物的结构 、制备和性质 是对其中的每一部分内容进行详细展开，这时候要注意内容的 的学科。有机化合物涉及的主要有碳、氢、氧、硫、磷等几种非金 逻辑组织和板书的格式 ，一定要 以最一 目了然且最益于让学生 属元素，其中以碳氢化合物 占据相 当高的百分比。而碳和碳、 理解和记忆的方式呈现出来。言语要详略得当，疏密有致，简单 氢、氧及其他几种元素之间以单键、双键或者叁键的形式形成的 的不重要的一带而过，而重点和难点一定要放慢速度。课后总 基团在化合物中为官能团，是研究化学反应时的关键点和出发 结一定要突出这堂课的规律性重点和必须掌握的难点。提问相 点。尽管有相当多的学生反映大学有机化学 比较难，但是 由于 关的习题时有针对性的根据学生掌握知识的情况选题，提高学 组成元素比较少 ，形成的键比较简单，各类键的化学反