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论中学德育中的民族精神教育 中文摘要 一个民族的生存和发展需要其民族精神的维系和支撑。充溢着人文色彩的中 华民族精神，只有世代相传，才能使我们这个伟大的文明古国生生不息，从而拥 有无限伟力自立于世界民族之林。 江泽民同志在十六大报告中指出：“一个民族，没有振奋的精神和高尚∞品 格，如何能自立于世界民族之林”。“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，把 弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育的全过程，纳 入精神文明建设的全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”本文试 图顺应时代的呼唤。强调德育应责无旁贷地承担起这个神圣的使命，加强对中学 生民族精神的培育，从而利用一切可资利用的途径来达到对中学生民族精神教育 的良好成果，努力为中华民族的伟大复兴事业塑造出一代新型公民，使之在昂扬 的民族精神的推动下，把我国建设成为一个新型的现代化国家。 本文共分三部分，从对中学民族精神教育的意义，我国民族精神的内容年¨进 行民族精神教育的实施措施等三部分来阐述对中学生民族精神教育这一主张。 第一部分，首先解释什么是民族精神以及对中学生进行民族精神教育的意义 和必要性。由于社会转型和网络时代的冲击，民族文化受到挑战，迫切需要民族 精神来加强我们民族的凝聚力，统领中学生的价值观，塑造出昂扬向上的一代新 人。 第二部分阐述中华民族精神的内容和表现。首先从传统的角度讲民族精神的 深厚含义，它主要表现在四方面即：天下兴亡、匹夫有责的爱国主义；百折不挠、 自强不息的拼搏精神：伦理孝仁，厚德载物的人文精神和追求光明伟岸理想人格 精神。其次阐述其时代要求。 第三部分讲实施措施．首先论述课堂教学的重要性及课堂教学的方法如艺术 的、心理的方法等，其次论述课外各种活动的意义，比如参观、听报告等，最后 从家庭、社会、学校等方面来论述对中学生民族精神教育的有关措旌，从而使这 一主张落到实处。 关键词：民族精神中学生 分类号：G633．2 Abstract the of has historicaland In courseits formedits prolonged development，China cultural havebeeneither orSublatedwiththe of traditions，which developed changes have a onthe andsocial traditionsexerted times impact progress．These profound on acvance． Valuesand oflifeofChinese China’Sroadof way peopletoday,and thenationalof and But unity,of independence，of Solidarity maintaining spirit eternal． to oneselfis striving