浙江省乐清市育英寄宿学校九年级语文上册 第21课《陈涉世家》检测题 新人教版.docVIP

浙江省乐清市育英寄宿学校九年级语文上册 第21课《陈涉世家》检测题 新人教版.doc

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陈涉世家 一、(北京市中考课标A卷)阅读文言文选段,完成文后各小题。(共11分) 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴,陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 二、(江苏省淮安市中考试题)阅读上文,完成文后各题。(16分) 1.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(3分)(??? ) A.度已失期 / 宁信度,无自信也 B.项燕为楚将,数有功 / 数月之后,时时而间进 C.扶苏以数谏故,上使外将兵 / 既克,公问其故 D.固以怪之矣 / 家贫,无从致书以观 2.用现代汉语翻译下面的句子。(6分) ①失期,法皆斩。 ???????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????? ②天下苦秦久矣; ??????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????? ③卒中往往语,皆指目陈胜。 ???????????????????????????????????? ????????????????????????????????????? 3.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(3分)(??? ) A.陈胜、吴广皆次当行,为屯长。 B.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? C.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。 D.(又间令吴广)夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。 三、(甘肃省兰州市中考试题)阅读上文,按要求答题。(11分) 1.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是(??? )(3分) A.扶苏以数谏故 诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 B.陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏 C.项燕为楚将 贤能为之用 D.楚人怜之 二世杀之 2.解释下列句中加点的词。(4分) (1)发闾左谪戍渔阳?????????? 闾左:????????????? (2)度已失期???????????????? 度:????????????? (3)会天大雨???????????????? 会:????????????? (4)宜多应者???????????????? 宜:??????????????? 3.陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性。根据本段内容,作简要分析。(4分) 偶然性:??????????????????????? ??????????????????????????????????????????????? 必然性:???????????????????????????? ?????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????? 四、(山东省临沂市非课改区试题)阅读下面两段文言文,按要求答题。 [甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起夺而杀尉,陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之, 行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。 [乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制

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