陕西省铜川矿务局第二中学八年级物理上册 第6章 第1节《质量》导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第6章 第1节《质量》 1.知道质量的初步概念．知道质量的单位及其换算。 2.认识测量质量的工具．知道使用托盘天平测物体质量的方法。 3.在实验、探究中能主动与他人合作，敢于提出与别人不同的见解。培养实事求是、尊重自然规律的科学态度． 【学习重点、难点】重点：质量概念的建立 难点：用托盘天平测物体质量 1、使用测量工具前要了解该测量工具的_____ ____和 2、托盘天平的主要构造有________________________________________ 3、使用天平应思考的问题 ①天平应怎样放_________________________________________________ ②指针指在什么位置天平平衡了___________________ ③称量质量前，怎样调节天平的平衡________________________________ ④图6.1-2图中，标尺上每1小格表示__________g ⑤游码的作用___________________，在什么时候使用__________________ 一、认识质量 铁锤和铁钉是由什么物质组成的？铁钉、铁锤含铁的多少一样吗?一桶水和一杯水中含水的多少一样吗?如何比较物体中所含物质的多少? 1、质量—— ______________________________________ 。符号：________． 2、质量的单位： 质量的国际单位是__________，符号：__________。 常用的单位还有：___________．___________、________，它们的换算关系是千进制： 1 t＝______kg 1 kg＝_____ g 1 g＝________mg， 小练习：大头针质量约是8.0×10-5kg=________mg 。鲸的质量是1.5×105kg=________t 3．质量的测量 列出生产、生活中测量质量的工具： a.仔细观察托盘天平的构造，说出各部分的名称。 b.如何正确的使用天平，识读课本找出关键词 （1）放：_____________________________________________________________。 （2）调：_______________________________________________________________。 （3）称：_______________________________________________________________。 （4）记：_______________________________________________________________。 4．合作探究：完成教材111页“想想做做”中的问题： 小组内交流总结出质量的属性 ： 【特殊测量】某同学用托盘天平测一张邮票的质量，他操作步骤是：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)把一张邮票放在右盘里，向左盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到天平恢复平衡；(3)盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对刻度值，就等于一张邮票的质量．这个同学操作步骤中有哪些错误?应如何改正 达标测试： 1．下列说法中正确的是( ) A．登月舱从地球到月球质量变小 C．玻璃杯打碎后，形态发生了变化，但质量不变 B.1kg铁比1kg棉花的质量大 D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大 2．一个正常成年人的质量最接近 （ ） A．60 kg B． 60 g C．600 g D． 6 t