能量流动和物质循环复习学案.docVIP

高三生物生态系统的能量流动和物质循环一、能量流动的概念 生态系统中能量的________、传递、________和散失的过程，称为生态系统的能量流动。 二、能量流动的过程 1．起点：生产者____________开始。 2．总量：生产者________________。 3．流动渠道：________和________。 4．特点：(1)单向流动：能量只能沿着食物链由________流向高营养级。 (2)逐级递减 ①每个营养级生物都因________而散失部分热能。 ②每个营养级生物总有一部分不能被____________利用。 ③传递效率为______(形象地用____________)。 三、能量流动研究意义 1．帮助人们科学规划，设计________________，使能量得到最有效利用，实现能量的________。 2．帮助人们合理地________生态系统中能量流动关系，使能量持续高效地流向____________________。、生态系统的物质循环 1．概念 (1)物质：组成生物体的________________等元素。 (2)物质循环：无机环境与________之间。 (3)范围：整个________。 2．特点 (1)具有全球性，因此又称________________循环。 (2)循环方式：________。 、实例——碳循环 1．无机环境中的存在形式：________和碳酸盐；生物群落中的主要存在形式：________；无机环境与生物群落之间的循环形式：________。 2．循环过程 3．温室效应 (1)形成原因：大量化学燃料的燃烧，大气中的________含量迅速增加，打破了生物圈中________的平衡。 (2)影响：加快极地和高山冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。 、能量流动与物质循环的关系及意义 1．与能量流动的关系：________作为__________的载体，使________沿着________流动；能量作为________，使物质能够不断地在________和________之间循环往返。 2．意义：通过________和________，使生态系统中的各种组成成分紧密地联系在一起，形成一个统一整体。考点生态系统的能量流动分析 能量的来源及去向图解 (1)消费者摄入能量(a)＝消费者同化能量(b)＋粪便中能量(c)，即动物粪便中的能量不属于该营养级同化的能量，应为上一个营养级固定或同化的能量。 (2)消费者同化能量(b)＝呼吸消耗(d)＋生长、发育和繁殖(e) (3)生长、发育和繁殖(e)＝分解者分解利用(f)＋下一营养级同化(i)＋未被利用(j)，即消费者同化能量若为两部分之和是b＝d＋e；若为四部分之和是b＝d＋f＋i＋j。 利用“拼图法”解决能量流动中的难题 输入第一营养级的能量(W1)被分为两部分：一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了(A1)，一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖。而后一部分能量中，包括现存的植物体B1、流向分解者的C1、流向下一营养级的D1。参考图示，很容易理解以下问题： (1)流经整个生态系统的总能量是生产者固定的总能量，即W1。将图中第三营养级同化的总能量D2“拼回”第二营养级，则刚好等于D1，即第二营养级同化的总能量；再将D1“拼回”第一营养级，则刚好等于生产者固定的总能量W1。可见，在一个草原生态系统中，草原上所有生物的总能量都来自W1，所有生物总能量之和都小于W1(呼吸作用消耗的缘故)。 (2)能量传递效率不会是100%。从上图可以看出，从第一营养级向第二营养级能量的传递效率等于D1/W1，因此不会达到100%，一般情况下，能量传递效率为10%～20%。 (3)在解决有关能量传递的计算问题时，首先要确定相关的食物链，理清生物与生物在营养级上的差值。 ．能量流动特点及原因 (1)单向流动——捕食关系是长期自然选择的结果，不能“逆转”；散失的热能不能利用，无法“循环”。 (2)逐级递减——自身呼吸消耗＋分解者分解＋未被利用 ．能量传递效率 能量传递效率＝×100% 一般说来，能量传递的平均效率大约为10%～20%。 ．能量金字塔、数量金字塔、生物量金字塔 不同的金字塔能形象地说明营养级与能量、数量、生物量之间的关系，是定量研究生态系统的直观体现。类型项目　　 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔 含义 各营养级固定的总能量 每一营养级生物个体的数量 每一营养级现存生物的总质量 形状 特点 呈正金字塔形 一般呈正金字塔形 一般呈正金字塔形 分析 能量流动的过程中总是有能量的消耗散失 一株大树上，鸟、虫、树的数量金字塔的塔形会发生倒置 浮游植物的个体小，寿命短，又不断被浮游动物吃掉，所以某一时间浮游植