【备课精选】2012年高中语文人教版选修之《中国古代诗歌散文欣赏》学案：2.2《夜归鹿门歌》.docVIP

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2017-10-09 发布于河北
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【备课精选】2012年高中语文人教版选修之《中国古代诗歌散文欣赏》学案：2.2《夜归鹿门歌》.doc

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《夜归鹿门歌》学案学习目标： 1、品味诗歌,并背诵全诗.?2、结合诗人的背景和思想,把握诗歌的内涵.?3、感知诗歌的意境,感受诗人的洒脱的胸怀以及隐逸的情怀志趣.?学习重难点：? 1、2、学习时数：一课时一、.预习学案: ? ?1、?孟浩然(689～740)_____代诗人，本名_______?，字______?。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称________。以写_______诗为主。因他未曾入仕，又称之为______。襄阳南门外背山临江之涧南园有他的故居。曾隐居鹿门山。开元二十八年，王昌龄因纵情宴饮，食鲜疾发逝世。 ?????孟浩然生当________，早年有用世之志，但政治上__________,以隐士终身。他是个__________的人,不乐于_____________。他_________的性格和_______的情操，为同时和后世所倾慕。 ??二、赏析学案： ?1、分析第1联：诗歌开篇写了什么景象？ ?2、分析第2联：这种比照暗示着诗人和世人的选择不同，从中我们可以看到诗人的志向是什么？? ?? 3、分析第3联：诗人既选择归鹿门，那么他在归途中又见到什么景象呢？ ? ? ? 4、“惟有幽人自来去”一句体现了诗人怎样的一种心境? ? ?? 三．演练学案阅读《积雨辋川庄作》回答下列问题 1．哪些诗句体现了王维“诗中有画（绘画美）”的艺术特点？ ? ? ? 2、清人沈德潜说： “本句之妙，全在‘漠漠’、‘阴阴’二字，去上二字，乃死句也。”怎样领会他说的“妙”与“死句”的含义？????? ?