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课程安排
第一天 第二天 第三天
质量管理与运营 质量问题的预防 质量改进与创新
二十一世纪的质量管理 运营与风险管理 改进的内涵
上
午 质量管理与核心竞争力 过程质量风险评估 六西格玛管理
质量经理的使命与挑战 现场防错技术 Lean与TOC
创新思维TRIZ
质量问题的分析与解决 过程的监控与评估 价值链上的质量管理
基于数据的分析方法 QMS与过程方法 质量与顾客关系管理
下
午 系统性根源问题的识别 SPC思想与实施 供应商的质量管理
矛盾与冲突的化解 过程能力的衡量与应用
Shainin方法
质量问题的分析与解决
基于数据的分析方法
系统性根源问题的识别
矛盾与冲突的化解
Shainin方法
1
质量问题的分析与解决
• 基于数据的分析
• 基于逻辑与发散思维的分析
什么是数据
• 数据(data)是对客观事物的符号表示,是用于表示客观事物的未经加工
的原始素材,如图形符号、数字、字母等。
• 数据是通过物理观察得来的事实和概念,是关于现实世界中的地方、事件、
其他对象或概念的描述。
计量型数据
——凡是可以连续取值的,或者说可以用测量工具具体
测量出小数点以下数值的这类数据。如:长度、容积、重
量、化学成分、温度等。
——计量数据一般服从正态分布
卡尺
6
2
计数型数据
—凡是不能连续取值的,或者说即使使用测量工具也得不到小数
点以下数值,而只能得到0或1,2,3•••等自然数的这类数据。
属性数据
—用于表示每个个体的属性的标记或名称
—例如现场管理中的颜色、对产品判定中的“好”,“一般”,“不
好”、顾客满意调查中的“满意”、“一般”、“不满意”等等。
—普通的数学运算对于属性数据没有意义,例如
张三的身份证号码+李四的身份证号码=?
—对于一些特定的属性数据,需要进行“利克特”变换,进行量化才可
以被应用于统计技术的计算,比如对顾客满意程度施行的“打分”,
否则只能用特定的统计方法来衡量。
统计技术
• 对数据资料进行收集、描述、分析、解释的技术,它用来揭示各种看似偶
然现象后面的规律。
3
统计技术四项主要功能
• 统计推断—从部分推断总体
• 统计预测—从过去、现在预测未来
• 统计判断—两个、多个总体特性的异同
• 统计描述—表征事物的特性或关系
QC新老七种工具
• 调查表 • 关联图
• 排列图 • 亲和图
• 散点图 • 箭条图
• 直方图 • PDPC法
• 分层分析 • 系统图
• 因果图 • 矩阵图
• 控制图 • 矩阵数据分析
新老七种工具之间的关系
事实
资料
数据资料 语言资料
收集数据后 收集数据前
确定问题 确定问题
Q7
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