【备课精选】2012年高中语文粤教版必修一学案：《罗曼·罗兰》.docVIP

罗曼?罗兰?斯蒂芬?茨威格?一、教学目的：了解罗曼?罗兰的人生经历,体会罗曼?罗兰的精神,汲取人生的教益,熟悉传记文体的特点。?二、教学重点：罗曼?罗兰的人生经历和精神，传记文体的特点。?三、教学方法：引导法；讨论法?四、教学过程：?1.字词?艮：gěn性子直，事物坚韧而不脆；gèn八卦之一，姓。?喧嚣：“喧”同“暄（寒暄）”?涨：zhǎng水位升高；zhàng膨胀的意思?涅；niè????????巩固：gǒng????????炯炯：jiǒng????????白皙：xī?2.作者简介?????斯蒂芬?茨威格，1881-1942，奥地利著名小说家、传记作家，在诗、短论、小说和人物传记等方面均有过人的造诣。特别是以小说和人物传记见长。主要的小说有《最初的经历》、《马来狂人》、《恐惧》、《感觉的混乱》、《人的命运转折点》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》、《一个女人一生中的二十四小时》、《危险的怜悯》等。主要传记有《三位大师》、《同精灵的斗争》、《三个描摹自己的诗人》等。他的作品擅长细致的性格刻画，对奇特命运下的人物遭遇和心灵的热情描摹独具特色。?3.传主简介?????罗曼?罗兰。1866-1944，著名的法国作家，音乐评论家和社会活动家。他的主要作品集中在传记、小说上。传记的主要作品有《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。主要的小说是《约翰?克利斯朵夫》，这部小说在1913年获得法兰西学院文学奖金，他也由此被认为是法国当代最重要的作家之一，1915年获得诺贝尔奖。其他主要的小说作品有《哥拉?布勒尼翁》、《格莱昂波》、《皮埃尔和吕丝》、《欣悦的灵魂》等。罗曼?罗兰的作品文笔豪爽质朴，人物形象多为追求正义、光明而奋勇前进的知识分子形象。?4.《约翰?克利斯朵夫》简介?????这是一部长篇小说，共四集十卷。小说一第一次世界大战前二三十年间的欧洲生活为背景，描写了音乐家约翰?克利斯朵夫为改革音乐而孤独奋斗的一生。约翰?克利斯出身于德国莱茵河畔的一个贫寒月师家庭，从小学习音乐，年轻时受到当地公爵的赏识。但是他性格倔强，鄙视豪门，反抗宫廷，由不能容忍周围庸俗感伤的音乐基调，与当时的音乐界有冲突。接着他的爱情又受到了挫折，再接着又因为为了帮助农民而打死了一个行凶的士兵，受到通缉，逃到了法国。法国是他幻想中追求文明自由的理想世界，有真正的艺术的地方，但是他所看到的现实使他很失望。在法国的时候，他与当时法国盛行的唯美主义和形式注意的颓废艺术展开斗争，受到敌视，感觉到自己是一个孤独的反抗者。进而到中下层人民中号召起来反抗丑恶现实，但是他又自恃知识分子的身份与中下层民众有距离甚至格格不入，他的革命活动又遭受失败。在五一节无意中卷入了示威游行中，好朋友奥里维啊被警察刺死，出于自卫他打死了警察，再次逃跑了，到了瑞士。在瑞士他隐居下来，万念俱灰。后来重返法国，与过去的对手言和，转而讥笑像他当年那样孤独奋斗的年轻人。晚年居住到了意大利，成为了誉满欧洲的音乐大师，一心致力宗教音乐创作，追求道德上的自我完善，在追忆中死去。?一、积累运用 1.下列各组词语中加点字的读音，完全相同的一组是 A.显露 贿赂 绿林 戮力同心 烧杀掳掠 B.诡谲 倔强 角色 一蹶不振 攫为己有 C.真挚 对峙 炽烈 停滞不前 鳞次栉比 D.昭彰 着数 召唤 招摇过市 朝令夕改 2.下列各组词语中，没有错别字的一组是 A.以逸代劳 毋庸讳言 世外桃源 前倨后恭 B.婉言谢绝 貌和神离流连忘返 委曲求全 C.入不敷出 两全齐美 联翩而至 墨守成规 D.杯盘狼藉 竭泽而渔 以德报怨 待价而沽 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （1）《中国共产党党内监督条例》要求我们的党员干部树立共产主义世界观、人生观，坚决___________那些市侩习气和庸俗作风。 （2）把文学鉴赏仅仅看作是对文学作品语言的咀嚼和玩味，这其实大大地_________________________了它的内容和作用，浅释了这一活动的内涵。 （3）近年来，境外摇头丸、冰毒等毒品向内地渗透的情况十分严重，引发了国内大中城市娱乐场所吸毒贩毒活动的进一步___________。 A.鄙弃 误解 蔓延 B.鄙弃 曲解 曼延 C.鄙视 曲解 蔓延 D.鄙视 误解 蔓延 4.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是 A.高考提前一个月进行，使莘莘学子从七月流火的最炎热的日子里解脱出来，体现了党和政府对广大考生的关怀。 B.大自然这一超级画家用出神入化的笔法，将深浅浓淡、隐显明暗搭配组合，使极光变成了五彩缤纷的万花筒。 C.美国在检查伊拉克大规模杀伤性武器的问题上一向含糊其辞，心口不一，引起了世界许多国家的不满和不安。 D.目前，朝鲜半岛核危机经过两轮多方会谈，克服了种种