【备课精选】2012年高中语文粤教版必修一学案：《诗经两首》.docVIP

14．《诗经》二首 ◎课前自主 【走进作者（品）】 如果说中国的诗是浩瀚的海洋，那么《诗经》就是这片海洋的发源地；如果说中国的诗是高耸的山峰，那么《诗经》就是这座山峰的奠基石；如果说中国的诗是绚丽的花园，那么《诗经》就是这座花园里的奇葩。《诗经》是中国诗歌乃至整个中国文学一个光辉的起点。是现实主义文学的源头。 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。又名《诗》《诗三百》《三百篇》。自西汉武帝始称为《诗经》，意为诗歌的经典。共305篇，分为风、雅、颂三部分。其中最有价值的部分是“风”。“风”又叫“国风”，是当时各诸侯国的民歌。因此有时又用“风”代指《诗经》。“邶风”“卫风”就是“邶国的民歌”，“卫国的民歌”。 ●诗歌形式以四言为主 ●章法上具有重章叠句反复咏唱的特点。 ●在表现手法上主要运用赋、比、兴手法（参课后练习第二题）。 赋”： “比”：“兴”：●《诗经》的“赋”“比”“兴”和“风”“雅”“颂”合称“六义”。 【背景感知】（略）【预习检测】 1.给下列加点字注音 （ ）我彤管 乘彼（ ）垣 （ ）首踟蹰 说（ ）女美士（ ）其行 匪我（ ）期 3. 解释下列词语： 蚩蚩： 愆期： 复关： 咎：无与士耽： 其黄而陨： 二三其德：。 女也不爽： 夙兴夜寐： 不思其反： 4.下列说法中错误的一项是（ ） A．《左传》《史记》《资治通鉴》是历史散文的三个里程碑，其中《史记》和《资治通鉴》的体例是一样的。 B．律诗、绝句、词、曲在字数、平仄、押韵、对仗等方面都有格律规定，都不能称为古体诗。 C．在中国古代文学的长河中，现实主义的《诗经》和屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映，并称“风骚”。 D．提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”主张的是唐代诗人白居易。 【课文初探】 5、《氓》叙述了一个什么故事？请简单概括情节。 6、《氓》采用了什么方法描写“氓”和女主人公的性格？ 7、女主人公从自己的遭遇中得到的最痛楚的认识是什么？（请用原诗句回答） ◎堂上演练 【夯实双基】 1、对下列注音进行判断并纠正错误。 第一首 《邶风·静女》 邶：bèi 姝：shū 隅：yū 见：xiàn 踟：chì 躕：chú 娈：luán 炜：wěi 说：yuè 怿：yì 归荑：kuìtì 洵：xún 2、第二首 《卫风?氓》氓：méng 蚩：chí 愆：qiān 将：qiāng 垝：guǐ 垣：yuán 筮：shì 咎：jiù 　于：xū 　说：tuō 陨：yǔn 组：cú 汤：shāng 渐：jiān 罔：wáng 靡：mǐ 夙：sù 　 咥：xì 　 隰：xī 泮：pàn 3、翻译《静女》全诗（分组安排） 提示： 两种方法：直译-------力求逐字逐句求准确； 意译-------力求理清段意求流畅。 第一段： 第二段： 第三段： 4、尝试背诵《静女》。 【疑难探究】 5、《氓》与《静女》有何异同？为什么自由恋爱竟以悲剧收场1、下列有关文学常识的叙述，错误的一项是(????)???A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。?B、《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”又叫“国风”共有15国风，160篇。大都是劳动人民创作的民间歌谣；“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞：“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。?C、《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活，共305篇，古时也称为“诗三百”。其创作方法基本上是现实主义的。?D、《诗经》中都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。?2.下面句子朗读节奏划分错误的一项是（??）?A．国破/山河/在，城春/草木/深?B．静女/其姝，俟我/于城隅；?C、七八个/星/天外，两三点/雨/山前?D、岂曰/无衣？与子/同袍?阅读《邶风;静女》，完成～题。??对这首诗词句的理解，不正确的一项是(???)?A．题目“静女”，是指文静美丽的姑娘。?B．“爱而不见”的意思是说故意藏起来不出现，逗小伙子着急。?C．“说怿女美”的意思是指姑娘美丽的彤管映衬得你更美。?D“自牧归荑，洵美且异”这两句称赞姑娘送给他的荑草实在美得出奇。?对这首诗的赏析，不恰当的一项是(????)?A．这首诗基调欢快而富有情趣，叙写了一对青年男女约会的过程。?B．“爱而不见，搔首踟蹰”这个细节惟妙惟肖地描绘了小伙子当时那种焦灼不安的情态。?C．无论是赠彤管，还是赠荑草，都发生在同一天，可见这对青年男女