- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
辽宁师范大学
硕士学位论文
儒家思想对当代中学思想政治教育的启示
姓名:张叡
申请学位级别:硕士
专业:学科教学·思想政治教育
指导教师:刘修春
儒家思想对当代中学思想政治教育的启示
学位论文独创性声明
本人承诺:所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特
别加以标注和致访}的地方外,不包含他人和刘也机构已经撰写或发表过的研究成果,其
他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助,均己在论文中做了明确的声明并表示
_【9t意。。
学位论文作者签名 目躲彬刁.石·/
学位论文版权的使用授权书
本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定,及学校
有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘,允许论文被查阅和借阅。本文授
权辽宁师范大学,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索,可以
采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后使用
本授权书。
学位做作者撇:维教
儒家思想对当代中学思想政治教育的启示
儒家思想对当代中学思想政治教育的启示
论文作者:张教 指导教师:刘修春
专业方向:学科教学·思想政冶教育
中文摘要
本文是从当代中国思想政治教育中存在的一些不良现象:教育目标没有真正的实
现.思想教育效果不能真正实现,分析产生这些不良现象的社会根源和思想根源,使我
们认识到,当代的思想教育的方式方法睁甄挂行改革,在探索改革的道路的过程中,我
认为中国传统的儒家思想,特别是孔子的思想理论和孔子的思想道德教育,从目标到方
法,都对我们今天的思想政治教育有着重要的指导意义。
文章从n价方面分别分析了孔子的思想道德教育的内涵,目标,方法及其对现代社
会的现实意义。孔子j酋德追求的内涵的杨0内容是:“仁义;孝悌”这对于现代中国社会
追求和谐发展,有一定的促进作用。其目标是:培养—个有较高道德修养的人,同时又
是对社会他人有用的人才,正所谓:“内圣而外王”。这和我们教育的目标有—致性的内
容,因为我们今天的教育目标也是培养社会主义的建设者和接班人,说得更直接一点,
就是培养对社会和国家有用的人。其方法主要有:内省;身体力行;实践;正确处理个
人和他人的关系;多向他人学习。很多方法,对我们当前的思想道德教育和提高教师和
国民的素质都具有重要的指导意义,而且也和我们今天和社会主体要求相—致。
正因为孔子的儒家思想和重要的现实意义,所以在我们的工作和生活中不仅要将其
作为知识来研究,更重要的是要不断的去应用和实践。
关键词: 思想政治教育 道德 儒家 孔子
3
儒家思想对当代中学思想政治教育的启示
儒家思想对当代中学思想政治教育的启示
一、中学思想政治课教学的现状及中学生信仰危机
(—)中学生思想政治教育现状堪忧
思想政治教学是我们当今中小学教育教学过程中—个敏感而叉尴尬的话题,特别是
在小学教学和初中教学活动中,更有令人不能理解的事情出现,如:不设课时,或者设
了课却随便找个人来教课,好像这门学科不需要深厚的理论基础—样。一直以来,我们
国家都将思想政治课课堂教学,作为思想、教育、道德的主渠道,将政治课课堂教学作
为宣传马克思主义理论、党和国家的方针政策的主要喉舌。这一点E充分体现了思想政
治课教学活动的思想性,但是彳E多人由脚有了—个误区,轻视政治课教学活动,甚
至于在—些学皎教育工作者之中,也认为这是可有可无的学科,更有甚者有些教育者不
仅自己枷思想,而目将这种鼢£
文档评论(0)