【与名师对话】2015届高三生物二轮专题复习 3-1 遗传、变异和进化课时作业（含解析）.docVIP

【与名师对话】2015届高三生物二轮专题复习 3-1 遗传、变异和进化课时作业 一、选择题 1．(2014·江苏卷)下列叙述与生物学史实相符的是(　　) A．孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律 B．范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自土壤、水和空气 C．富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献 D．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制 解析：本题主要考查生物学发展中的相关实验和重大发现。孟德尔用豌豆做遗传实验的材料，证明了基因的分离定律和自由组合定律，A项错；范·海尔蒙特实验结论认为植物生长并增重的养料来自水，B项错；富兰克林和威尔金斯在DNA模型构建中提供了DNA衍射图谱，为DNA模型构建作出了贡献，C项正确；赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质，D项错。 答案：C 2．(2014·四川理综)将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是(　　) A．小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸 B．该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA C．连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占l/2n＋1 D．该基因翻译时所需tRNA与氨基酸