【创新设计】（山东专用）2015高考物理二轮专题辅导训练 专题1 第3讲 热点二　圆周运动问题的分析（含解析）.docVIP

热点二　圆周运动问题的分析 5．2013年6月20日上午10时，中国载人航天史上的首堂太空授课开讲．航天员做了一个有趣实验：T形支架上，用细绳拴着一颗明黄色的小钢球．航天员王亚平用手指沿切线方向轻推小球，可以看到小球在拉力作用下在某一平面内做圆周运动．从电视画面上可估算出细绳长度大约为32 cm，小球2 s转动一圈．由此可知王亚平使小球沿垂直细绳方向获得的速度为(　　) A．0.1 m/s B．0.5 m/s C．1 m/s D．2 m/s 解析　在太空完全失重的环境下，小球在细绳的拉力作用下在某一平面内做匀速圆周运动．小球做匀速圆周运动的周长为s＝2πR＝2π×0.32 m＝2 m，由s＝vT可得小球做匀速圆周运动的速度为v＝s/T＝1 m/s，选项C正确． 答案　C 6．(2014·山东滨州模拟)如图1－3－7所示， 图1－3－7 半径为R的光滑圆轨道竖直固定放置，小球m在圆轨道内侧做圆周运动．对于半径R不同的圆轨道，小球m通过轨道最高点时都恰好与轨道间没有相互作用力．下列说法中正确的是(　　) A．半径R越大，小球通过轨道最高点时的速度越大 B．半径R越大，小球通过轨道最高点时的速度越小 C．半径R越大，小球通过轨道最低点时的角速度越大 D．半径R越大，小球通过轨道最低点时的角速度越小 解析　小球恰好过最高点，小球与轨道间没有压力，小球的重力充当向心力，由牛顿第二定律可