【创新设计】（山东专用）2015高考物理二轮专题辅导训练 专题1 第3讲 高考命题热点 3 卫星运动过程中基本参量的计算与比较（含解析）.docVIP

高考命题热点　3.卫星运动过程中基本参量的计算与比较 解决天体问题的“一、二、三” (1)“一个模型”：天体的运动可简化为围绕中心天体做“匀速圆周运动的模型”． (2)“两组公式”： 天体做匀速圆周运动的向心力由万有引力提供，基本规律为G＝m＝mω2r＝mr＝man. 天体对其表面的物体的万有引力近似等于重力，即＝mg或gR2＝GM(R、g分别是天体的半径、表面重力加速度)，公式gR2＝GM应用广泛，称“黄金代换”． (3)“三个区别” 中心天体和环绕天体的区别； 自转周期和公转周期的区别； 星球半径和轨道半径的区别． 图1－3－11 【典例】　(6分)在发射一颗质量为m的人造地球同步卫星时，先将其发射到贴近地球表面运行的圆轨道上(离地面高度忽略不计)，再通过一椭圆轨道变轨后到达距地面高为h的预定圆轨道上．已知它在圆形轨道上运行的加速度为g，地球半径为R，图1－3－11中PQ长约为8R，卫星在变轨过程中质量不变，则(　　) A．卫星在轨道上运行的加速度为()2g B．卫星在轨道上运行的线速度为v＝ C．卫星在轨道上运行时经过P点的速率大于在轨道上运行时经过P点的速率 D．卫星在轨道上的动能大于在轨道上的动能 审题流程 第一步：抓住信息→构建运动模型 第二步：找突破口→理清思路 解析　设地球质量为M，由万有引力提供向心力得在轨道 上有G＝mg，在轨道上有G＝ma，所以a＝()2g，