江苏省高邮市龙虬初级中学九年级历史上册《第4课 为民族独立而战》导学案 北师大版.docVIP

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  • 2017-08-27 发布于山东
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江苏省高邮市龙虬初级中学九年级历史上册《第4课 为民族独立而战》导学案 北师大版.doc

江苏省高邮市龙虬初级中学九年级历史上册《第4课 为民族独立而战》导学案 北师大版.doc

民族独立而战 【学习目标】 1、知道美国独立战争中的重大事件。 2、理解《独立宣言》发表的意义;了解华盛顿的主要活动;初步知道正确、客观、全面地评价历史人物的基本方法。 3、理解美国独立战争的性质。 【重点难点】 重点:理解《独立宣言》的基本内容 难点:理解美国独立战争的历史影响和正确评价华盛顿在美国历史上的作用 【学习过程】 一、自主学习 1、1775年4月19日,北美民兵在一个叫 的地方打响了抗英斗争的第一枪, 从此开始。 2、1776年7月4日,北美召开第二届大陆会议,通过了由托马斯·杰斐逊执笔起草的《 》,宣告   。这一天后来被定为美国国庆日。 3、完成下表 时 间 地 点 事 件 作用或影响 1776年7月 费城 任命华盛顿为大陆军总司令 1777年10月 萨拉托加 美国独立战争转折点 约克镇 7000名英军向华盛顿投降 巴黎 英国正式承认美国独立 二、合作探究 你认为华盛顿成为美国最著名的历史人物之一的主要原因是什么? 三、有效测试 1.2.3. 4.由“原则民主”向“程序民主”演进,是近代美国民主政治制度的突出特点。为美国“原则民主”(指自由、平等原则)奠定思想基础的文件是 A

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