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* 10.2 排 列2 一般地说，从 n 个不同元素中，任取 m (m≤n) 个元素（本章只研究被取出的元素各不相同的情况），按照一定的顺序排成一列，叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列。 定义 排列的定义中包含两个基本内容： 一个是“取出元素”；二是“按照一 定顺序排列”，“一定顺序”就是与位置有关，这也是判断一个问题是不是排列问题的重要标志。 根据排列的定义，两个排列相同， 当且仅当两个排列的元素完全相同， 而且元素的排列顺序也相同。 2. 排列数公式 从 n 个不同元素中取出 m (m≤n) 个元素的所有排列的个数，叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的排列数，用符号 表示。 “一个排列”与“排列数”的区别 “一个排列”所指的是“从n个不同元素中，任取m个元素按照一定的顺序排成一列”，是排列问题中的一种具体情况，而不是数量； “排列数”指“从n个不同元素中取出m个元素的所有排列的个数”，是一个数值。 排列数公式 选排列数 ? · · · ?3 ?2 ?1 全排列数 简写为 选排列数 例1 计算： 6！=6×5×4×3×2×1=720 练 习1 变式题： 练习2 应用公式解以下各题： 练习3 求证下列各式： 你能用学过的方法，举一实际的例子说明（1）、（2）吗？ 例2 某年全国足球甲级（A组）联赛共有14队参加，每队都要与其余各队在主客场分别比赛一次，问一共进行多少场比赛？ 练习3 有5名男生，4名女生排队。 （1）从中选出3人排成一排，有多少 种排法？ （2）全部排成一排，有多少种 排法？ （3）排成两排，前排4人，后排5人， 有多少种排法？ 注：与（2）同解 例3 某信号兵用红、黄、蓝三面旗从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号，每次可以任挂一面、二面或三面，并且不同的顺序表示不同的信号，一共可以表示多少种不同的信号？ 即有分类，又有分步 例4 用 0 到 9 这十个数字，可以组成多少个没有重复数字的三位数？ *
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