【大纲版】课堂新导航配套课件高二语文上册第2单元6.pptVIP

作者在官场难觅知己，只能在“沦落人”中找知音，于是发出“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨。伟大诗人和沦落歌伎同病相怜，感情相通；把她和自己地位等同，视为知己，这对一个封建士大夫而言，实属难能可贵。这两句不仅高度概括了琵琶女和诗人自身的遭遇，而且表达出境况相似的人之间互相理解、互相同情的深厚情意，控诉了封建社会对人才的摧残。所以，它是全篇的眼目，是诗的立意所在。 5．为什么琵琶女的第三次弹奏与前面的有着很大差别(“凄凄不似向前声”)，而座中那么多的听众，偏偏是“江州司马青衫湿”？ 分析：这种情形的出现是由于当琵琶女听到诗人倾诉后，既悲自己的漂泊沦落，又悲诗人的被贬遭遇，所以弹出的乐声较前更凄悲；诗人由琵琶女的悲凉身世，又悲自己谪居荒僻之地，所以泪湿青衫，两人感情相通以至相融。主要可以从以下几个方面理解他心中的悲苦：①分别的感伤，送别友人，前途渺茫，思之感伤； ②风物的感伤，湓浦江口，风清月寒，枫叶飘零，荻花飘飞，睹物伤怀；③赏曲的感伤，琵琶女愤激幽怨的曲调引发了诗人的情感共鸣；④听诉的感伤，琵琶女的悲剧命运引起了诗人的深深怜悯与愤慨；⑤自我的感伤和对社会的控诉，诗人早年才华横溢，誉满天下，因直言敢谏，被诬遭贬，沦落天涯。诗人这千古一“泪”，既反映出作者作为封建士大夫对一个流落江湖的歌女另眼相看的民主思想，又反映了作者对被压迫妇女的同情与尊重，抒发了自己被排挤、受贬斥的郁愤悲苦的