【大纲版】课堂新导航配套课件高二语文上册第3单元11.pptVIP

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  • 2017-08-27 发布于河北
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【大纲版】课堂新导航配套课件高二语文上册第3单元11.ppt

技法归纳 1.语言笔法新颖、多姿多彩。 本文来源于生活又高于生活,想象生动而又有据,如心理活动和细节描写;有时跨越时空(如对话、拦车),有时直接抒情,在叙事中抒情。语言多姿多彩,有时简洁,有文言遗风,有时口语化,有时鲜明,带有警醒意味。 2.恰切采用小说技巧。 这篇散文在方法与技巧上吸取了小说及戏剧的因素,使作品更具感染力。如描写王道士收拾洞窟,并发现藏经洞的细节便完全是现代小说的写法。作者当然无法知道当年王道士是怎样一种心境,并如何收拾洞窟进而发现藏经洞的,他只能是艺术地发挥他的想象力,对那时的情景进行艺术虚构,这让读者有种神往的感觉,好像融入当时的情景,为王道士的愚昧而愤恨不已。 高考真题演练 知能优化训练 经典美文赏读 哭泣的圆明园 张晓惠 一直以为,圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼,冲天大火燃烧的是一个民族的自尊,百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。 是十年前去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。 是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上,沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见一个人影儿。最后,终于走到那大水法遗址——尽管多少

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