江苏省民办高职院校体育课程现状及发展对策探析.pdf

江苏省民办高职院校体育课程现状及发展对策研究 中文摘要 中文摘要 民办高校是当前我国高等教育体系中的重要组成部分，为我国高等教育事业 的发展做出了巨大贡献。体育课程作为高等教育不可缺少的重要内容，工作开展 得如何是衡量高校整体工作的重要标准之一，也是社会发展对人才培养的根本要 求。本课题以江苏省民办高职院校体育课程现状为研究对象，采用文献资料法、 问卷调查法、专家访谈法、数理统计法和比较分析法等研究方法，对体育课程的 管理和设置、体育课教学、学生学习、课外体育活动、体育师资队伍以及体育教 学条件等现状进行较全面而深入的研究，旨在为进一步贯彻实施《指导纲要》与 《江苏省教育厅关于进一步加强高等学校公共体育课程建设的意见》的精神，推 进江苏省民办高职院校体育课程改革提供依据，并为教育和体育主管部f-JN定民 办高职院校体育工作发展规划及更好地实施《江苏省普通高等学校公共体育课程 考核标准与办法》(高职高专)提供参考。 研究结果显示：(1)大多数院校设有体育教研室，有负责体育工作的校级领导， 多数教师认为校领导对体育课程建设重视程度不够，组织机构不健全，教学管理 文件和教师考核档案不太完备。(2)体育课程设置不符合国家相关标准。虽都开 设了体育必修课，但大多数院校必修课总课时低于108学时，必修课开设一学年 占多数，选项课尚未普及，选修课开设不全面，各校都有体育课程教材。(3)教 学大纲基本上都是依据本校实际制定，教学目标和指导思想适当，但在教学没有 得到很好落实；2／3的教师授课班级学生人数过多不符合标准要求，实践课和理论 课使用现代化教学手段不多；大部分学生认为体育成绩评定合理。绝大部分学生 体育课程学习动机端正，学生自评体育与健康知识掌握缺乏，理论课时不足。(4) 大多数女生没有经常参加课外体育锻炼的习惯，各校能结合实际组织课外运动竞 赛，有些院校运动队参加各种比赛都获得了较好的成绩，但有些院校对课余体育 训练队的重视程度不够。(5)教师职称结构明显不合理，低职称居多，在校生师 比与相关要求有很大差距，没有一所院校达到合格的标准要求。从班级授课人数 和周课时数来看，体育教师工作任务相当繁重。体育教师的科研水平较低，而且 培训进修的机会也太少。近几年，年轻体育教师的流失率相当低，师资队伍趋于 稳定。(6)体育场馆设施配置严重不足，室内外活动场馆生均面积仅1．3平方米， 江苏省民办高职院校体育课程现状及发展对策研究 中文摘要 与国家文件要求的标准相差甚远。男女生一致认为体育场馆器材不足是影响体育 课程学习的首要因素，体育声像资料严重缺少，电子图书、期刊数据库很少有院 校购买，多媒体教室等信息化教学设备不能满足体育教学需要。 发展对策：(1)完善政策，加强管理，促进江苏省民办高职院校健康发展；(2) 成立江苏省高等教育学会体育研究会民办高职分会，完善和创新体育课程管理体 制；(3)重视师资队伍建设，提高体育教师整体素质；(4)加大体育课程改革力 度，形成民办高职院校的课程特色；(5)完善现有的体育课程考核制度，有效促 进课程建设力度；(6)加大经费投入，有计划、有步骤地改善体育设施等条件。 关键词：江苏省；民办高职院校；体育课程；现状；对策 作 者：花树洋 指导教师：邰崇禧(教授) Ⅱ Researchcurrentsituationand on countermeasures Abstract development of璺垫Jarlgsuprivate_vocationalcolleges ResearchOH currentsituationand development countermeasuresofPEi