二十一中 数学组 陈铭.pptVIP

* 二十一中 数学组 陈铭 课题 直角三角形全等的判定 A B C D 问题1：如图，AD是△ABC的高， AD把△ABC分成两个直角三角形，这两个直角三角形全等吗？ 问题2：图中的两个直角三角形有可能全等吗？在什么情况下这两个直角三角形全等？请说出这几种可能情况的判定依据。 问题3：读句画图，并将所画的图形剪下。 已知线段a、c（ac），画一个Rt△ABC，使∠C=900，一直角边CB=a，斜边AB=c。 a c （1）画∠MCN=900 ； （2）在射线CM上取CB=a； （3）以B为圆心，c为半径画弧，交射线CN于点A； （4）连接AB， △ABC就是所要画的直角三角形。 问题4：通过画图、比较，你发现了什么？ 斜边、直角边公理： 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“斜边、直角边”或“HL”）。 问题5：你能说出判定两个直角三角形全等的所有方法吗？它们分别是什么？ SAS、ASA、AAS、SSS、HL。 问题6：（例题） 已知：如图，在△ABC和△A＇B＇C＇中，CD、C＇D＇分别是高，并且AC=A＇C＇，CD=C＇D＇，∠ACB=∠A＇C＇B＇， 求证：△ABC≌△A＇B＇C＇。 A B C D A＇ C＇ B＇ D＇ 问题6：（例题） 已知：如图，在△A