第二军医大学的教育技术中心.pptVIP

第二军医大学的教育技术中心 现况和发展 我校的学科现状 ： 基本情况 专业部门 教学工作 科研工作 基本情况： 隶属训练部， 在职人员17人，正教授1人、副教授3人 2001年开始招收医学教育技术专业的硕士研究生，是国内首批招收医学教育技术专业的研究生，在读研究生5人 专业部门 ： 录像室：?编制电视教材、三维动画?制作、平面设计制作 媒体技术室：开发多媒?体网络课件、设备维护、?电脑刻字 医学摄影室：医学摄影、幻灯教材制作、彩照扩放 研究生工作站 主要教学工作有： 开展本专业研究生的教育和科研活动 开设七年制本科生的医学教育技术学必修课 开设全校研究生的医学教育技术学选修课 开展全校师资培训，讲授有关多媒体教学、网络教学和学术传播课程 科研情况： 现在承担了教育部规划课题子课题一项：器官资源库的研究。依托于军事多媒体资源系统正在全面开展，已经初步取得成绩。 研究生培养情况： 现代教育技术与学术传播 网络多媒体技术 课件认知心理 现代教育技术与学术传播 现代教育技术是研究基于教与学的传播技能、媒体资源和教学管理互动规律的科学，它所涉及的领域包括学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理及评价的理论和实践。 学术传播的理论内涵是研究文体转换－媒体转换－视听传播的过程和规律，其显著特色是研究学者如何利用现代教育技术理论和现代媒体资源上好一堂专业课，做好一次学术报告，设计好一次学术答辩从而提高传播能力和传播效果，更准确、生动地表达学术思想 网络多媒体技术 网络多媒体技术更是在提高教学质量、培养人才素质、有效利用资源等方面体现出独特的优势，从而研究其中的理论、技术和方法就显得尤为重要和迫切。 今年进行了军事训练多媒体信息资源库系统和军队院校网络教学应用系统的建设，并顺利通过总参专家组的验收 。 课件认知心理 课件认知心理是在通过课件进行CAI的教学过程中，以认知心理学为基础研究其中的内部心理过程并解释学生通过课件进行学习的行为，进而为课件的形成性评估与总结性评估建立应用模式。 我的研究课题： 基于军队院校网络教学应用系统  的协作学习的应用研究 主要研究学生在这个平台下的协作学习的情况，研究方法以传统的调查法、访谈法和实验法。 对于效果评价方面引入医学研究的方法，借助于人的生理反应指标来评价学习效果，试图从这个方面能有所突破，寻找一种学习评价的新模式。