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l=三三读实用◎读写互动 巧借物象，活色生香 ◇甘肃省酒泉一中 张凤勤 物象．就是被作者人格化了的描写对象，用以言志、言情、言心声的。行文中恰 当地借物象来表达 ，可以把要说明的道理或要表达的深意，隐含在文章所描述的 情景或事物之中，使文章更加优美含蓄，活色生香。要写好这类文章，首先是要找 到一个恰当的物象。这个所借物象和所抒之情，要有紧密的内在联系，合乎情理。 日本作家永井荷风的散文 《虫声》就是借 “虫声”揭示了自然之美，并借此表达其丰 富善感的内心世界，读来让人为之怦然心动。 鲜 读 音盖过了石板路上的足音。我一阵欣喜 ，仿佛半路 上捡到一块宝石般。算起来，这是七八年前的事了。 — — 佳作品析 每年，秋天降临东京当在八月七八H光景。今 声 年一入秋 ．我照例 日日盼望夜里能听到蟋蟀 的初 ◇[日本]永井荷风 音。然而，根据我这般年龄的人的体验 ，蟋蟀的叫声 今天 ，时代过去了，思想变 了，风俗变了。林木 传到人的耳朵 ，要等夕阳下的树梢传来蝉鸣之后 ， 茂密的郊外庭院里，黄莺很少飞来鸣唱。屋檐下鸟 弄不好 ，要等上十天半个月哩。蝉声起初是极细微 雀欢噪的日子也一天天少起来。我为什么突然要说 的。不是一个劲儿叫个不停 。往往是那边树上一阵 这些呢?两三年前，已听不到梵钟的声响，一想到这 短唱之后 ，便是沉默 ，接着 ，这边树上的蝉儿仿佛窥 件事 ，我一年比一年更加焦灼地等待院子中蝉和蟋 测一下动静 ，然后答礼一般 ，悠然地呜叫起来。 蟀的呜叫。这里．我想说说焦灼等待的缘 由：如今早 这时节虽说已人秋季．但夕阳的暴烈并不亚于 已是昭和十八年了．我所能听到的令人怀念往昔东 已经过去的夏季，白昼也没有明显变短。 京生活的声音 ，只剩下蝉 、蟋蟀的叫声了。不久的将 我有个习惯，夏天每晚都要 出外纳凉。眼下这 来，也许蝉和蟋蟀也同大雁和杜鹃一样 。成为前一 时节 。吃罢晚饭，照例外出。有时到熟人家里 ，会一 世纪的象征吧 会久未见面的朋友 ，不觉问夜已深 了。回家的路上 ， 有一年。我在浅草公园一家剧场里排练节 目， 夜风不知何时变得清凉起来 ，戴着帽子的额际也不 直到天明才回家。走过寺内的街道 ，两旁的小店依 见汗，自感脚步的轻松。想到今年，秋季已渐深，多 然静静地酣睡着．而四周的蟋蟀却叫个不停 ，那声 么想听一听那似有若无的风的低吟。 54 满 诿 如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半在风里 飞扬， 半洒落阴凉，一半沐浴阳光。 读写互动◎阅读 实 三； 回到家里 ，点起桌上的灯 ，我感到那火影也和 悲伤。蟋蟀为了啼呜而生存 ，它为 自己悲苦的生涯 昨夜不同，骤然清亮 了。感官也和夏夜迥异．我惊诧 无端地叹息。它以无人知晓的语言诉说着生命的苦 它的清静 ，不 由得注视着灯光和周 围的物体的黑 恼和悲哀 。 影。也许就在这想不到的瞬问．我听到这年秋天蟋 九月十三的月亮渐渐缺亏，暗夜在继续。人们 蟀最初的鸣声