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《维护消费者权益》教案
王 琳
时间:2013年5月30日上午第三节803班(校性公开课)
引入:小调查:当你消费时,你会受到哪些因素的影响呢?
(93页最后段1-2行,理解,多选)当今社会影响人们消费因素有哪些?
想一想:经营者通常用什么手段来吸引消费者的眼球?
有奖销售;2、广告宣传;3、打折促销;4、送套餐与现金券(酒楼)。
你知道经营者最终的目的是什么吗?目的:赚取更多利润。
逐一分析:一、有奖销售
1、你是如何看待这五花八门的有奖销售活动呢?
2、你知道哪些有奖销售是非法并带有欺骗性呢?
扩展知识:
下列有奖销售违法:
(一)采用谎称有奖或者故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售;(二)利用有奖销售的手段推销质次价高的商品;(三)抽奖式的有奖销售,最高奖的金额超过5000元.
结论:要甄别合法与非法的销售手段,需要我们学会做一个有判断能力和选择能力的合格消费者。
炼就一双“慧眼”(93页)板书
1、怎样才算拥有一双“慧眼”?
课本93页最后段(理解,把握关键词)
拥有一双“慧眼”,即增强自己的判断能力和选择能力,会在林林总总的商品信息中进行比较、鉴别,不盲目追随其他消费者,选择适当合理的消费行为。
二、广告宣传
活动:展示、列举几个有名的广告词
问:你最喜欢哪一个广告?说说你喜欢它的理由。
1、你相信广告中的宣传吗?
2、我们该如何识别广告的真伪?
扩展知识:识别虚假广告点滴:
名人知名度不等于广告可信度;
广告投放量不等于产品高质量;
打折降价多不等于实话实说;
广告宣传“公证”不等于产品有保证;
某某单位推荐不等于经过严格检验;
广告现场演示不等于实事求是;
广告承诺好看不等于能够兑现;
百分之百有效不等于不是编造。
结论:识别广告的真伪比甄别非法促销手段更有难度,提高鉴别能力,对维护我们的权益,大有裨益。我们需要炼就一双“慧眼”。
2、(94页1-2段,背诵)消费者如何炼就一双“慧眼”?
①需要学习和掌握有关消费的知识,有助于我们作出正确的消费选择。
②需要掌握有关消费者权益保护的知识,能自觉运用法律武器维护自己的权益,与不法经营者进行斗争。
③ 保留维权凭证。(补充)
知识扩展
消费者在购物时为什么要索取发票?
做为消费者,发票是购物、维权的凭证
做为国家公民,索取发票,可以推动国家的发票管理工作,同时也使经营者的偷税、逃税行为得到遏制。
大家说说什么是维权凭证?
1、发票;
2、合格证;
3、使用说明书;
4、保修证件 ;
5、有关证明。( 如住院医疗费凭证、财产损失的物价证明、受到侵害的现场照片等)
那么消费者如何保护好维权的重要凭证呢?
一:“都要”的原则,只要你付款了,你就可以要求对方提供发票。
二:妥善保管,取得的发票应当妥善保管。
三:要善于识别假发票。
扩展知识:如何鉴别发票的真伪?
1、国内大多数税务机关都开通了发票的网上查询或电话查询功能,真票假票一查便知;
2、看一看发票上的盖章单位是不是你要付款的单位;
3、看看发票上有没有加盖发票专用章,因为自2011年2月1日起发票上必须加盖发票专用章。
三、打折促销
商家打折的目的是什么?
分析商家打折的动机
购买打折商品5项注意 :
1、在购买打折商品时,一定要保持理性购物的心态。
2、在购买打折商品的时候,消费者务必提高警惕。
3、有的商家以虚假的打折诱导消费者。
4、在节假消费期间要注意提防“买一送一”等类似的陷阱。
5、在购买反季商品时要注意选择,保证品质后再决定购买。
四、套餐与返券
二、维护权益的途径(95页)
思考课本95页方框题目,回答后面的问题。
1、(95页段落,背诵)在商品交易活动中,消费者如何培养良好的权利意识和自我保护意识?
(1)、在交易过程中,我们要运用自己的消费知识和法律知识,保持应有的警惕,尽量不给不法经营者以可乘之机,防止侵权行为发生。
(2)、在侵权行为发生后,我们应勇敢地拿起法律武器,维护自己的合法权益,也使不法经营者显露原形,受到惩治。
探讨消费者权益受侵害后,维权的途径。(完成课本96页方框思考题)
2、(96页,背诵)消费者权益受到损害后可以通过哪些途径去维权?
扩展知识:不可不看:各种维权投诉电话;图表展示消费者在不同渠道挽回的经济损失。
消费者在生活中如果遇到商品质量或服务质量问题,投诉时该注意些什么?
1、投诉时要心平气和、有条有理;
2、带上相关的发票和其他证据;
3、不要夸大自己所受的侵害;
4、正确掌握要求精神损害赔偿的尺度。
牛刀小试:练习题检验学生学习质量。
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