班主任因育人而生动.pdfVIP

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  • 2017-08-27 发布于湖北
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班主任因育人而生动.pdf

@ 鹅 ④ 2010年第1期(总第122期) 班主任因育人而生动 何 明 库尔勒市第一中学,新疆 库尔勒 814000 摘 要 班主任威信的树立,跟教书的好坏有至关重要的关系。教会学生做人,远比教会学生学知识要 重要 。 关键词 班主任 威信 中图分类号:G40.012.9 文献标识码:A 文章编号:1002.7661(2010)01.0015.01 在教师生涯中,如果没有做过班主任的老师 ,应该说不 刺猬法则:人际关系交往中的心理距离效应 ,班主任要 是一个最完美的老师。班主任工作的成功与否直接影响着 搞好好班级管理,就应该与学生保持密切的关系。但同时也 学校的教育、教学能否正常实施,德育工作能否有效开展,良 要注意和学生保持一定的距离,以避免在班级管理工作中丧 好校风能否切实形成。 “一个好校长就是一所好学校”,“一

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