生物教学中渗透健康教育.pdfVIP

WWW．mIzgzZS．corn 地 生物教学中渗透健康教育 ◎徐永强 ‘ (贵州省务川自治县城关中学 ，贵州 务川 5643O0) 中图分类号 ：G633．91 G632．0 文献标识码 ：A 文章编号 ：1673—0992(2010)01—086 01 摘要：现在的中学生，多数为独生子女 ，在家被宠、被溺爱，被父母、亲人当着 “小皇帝 ”供着，生活在表扬、恭 维乏社声会中适，往应往能形力成 、自私的不良心理品质。普遍情感脆弱，承受挫折能力差，生活自理能力差，缺乏责任感，缺 。 笔者根据 目前中学生这种心理状况 ，提 出生物教学中加强对学生健康教育 ， 目的是在传授知识技能 的同时，注重学生人格 的塑造 ，促进学生 的全面发展 。 关键词：生物教学；渗透 ：健康教育 人们对健康的认识 ，一般狭义理解为生理方面的健康 ，认 讨论 学“生吃零食 ”、 “不按时就餐 ”、 “不吃早餐”、 “偏 为一个人只要身体强壮 ，没有疾病就是健康 。随着 时代 的发