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- 2017-08-27 发布于江西
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杠杆 教学目标 1、知道什么是杠杆;
理解支点、阻力、阻力臂、动力、动力臂。 理解杠杆平衡的条件了解杠杆在生活中的应用 教学重点 杠杆平衡的条件 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 【自主学习】
1、复杂的机械都是由_______________等简单机械构成的。
2、杠杆的定义:在______作用下能绕着________转动的硬棒。
3、杠杆的五要素:
(1)支点:杠杆___________________,如图中_______。
(2)动力:_______________________,如图中_______。
(3)阻力:_______________________,如图中_______。
(4)动力臂:从支点到_____________的距离,图中_____。
(5)阻力臂:从支点到_____________的距离,图中_____。
说明:作用线是力这根线
段两边延长而形成的直线,
距离是过支点O画作用线
的垂线距离。
4、杠杆的应用:
名 称
力臂关系
特 点
应用举例
省力杠杆
L1L2
费力杠杆
费力、省距离
等臂杠杆
5、应根据实际选择杠杆,当需要较大的力才能解决问题时,应选择_______,当为了使用方便,省距离时,应选________。
【合作交流】
1、我存在的问题:1、2、3、4、5
2、合作存在的问题:1、2、3、4、5
3、展示成果。
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