信息管理专业技能培训教程.ppt

《管理信息系统》课程设计 前言 课题 《管理信息系统》课程设计 目的 针对《管理信息系统》课程上机需要，编写的基本技能培训讲义。 适用 信息管理与信息系统专业大三、大四学生 ＭＩＳ开发方法论的内容 本培训集中于业务域、职能域和业务过程的信息化 集成化MIS开发方法论的框架 本培训属“高层方法论”中的数据和功能的分析与规划 主要内容 实验一 培训目标 掌握CaseStudio设计工具 进行数据库逻辑设计 进行数据流程设计 教学建议 本实验的测试以教师指导为主，学生主要将案例的设计方案，用CaseStudio正确的绘制出来即可。 2学时 数据库设计工具 CaseStudio2.15 数据库逻辑设计 数据流程图设计 下载地址： 教务处/教师主页/赵卓宁/下载专区（口令:mis） ER主要图示 设计方案评点 DFD主要图示 技能测试1：ERD设计 某特许经营企业为了实施网络管理，需要开发一个信息系统，通过该系统加盟企业通过在线注册企业信息，特许企业主经营多种产品，加盟企业可以选择不同的品种进行经营，并按期缴纳加盟费，同时加盟企业可以通过网络向特许企业主预订产品。 请您根据以上业务需求设计相应的实体关系模型，该模型实现以下逻辑： 记录加盟企业的企业信息、所选择的经营产品、产品发货信息，所预订产品； 记录特许企业主的企业信息、记录缴费情况。 技能测试1：指导 设计要点 技能测试2：DFD设计 请您根据以下业务描述绘制DFD0和DFD1。 特许经营管理系统运行于互联网上，向加盟企业和特许企业提供以下功能： 向特许企业主提供缴费登记、产品发货管理； 向加盟企业的提供企业信息注册、选择经营产品、预订产品。 技能测试2：指导 设计要点 实验二 培训目标 培训学生独立的ERD和DFD设计能力 教学建议 本实验的测试方案要求学生独立设计完成。 每个设计20分钟，共40分钟。 2学时 技能测试3：ERD设计 某小区业主委员会实施“楼长制”管理，即每幢楼有一个楼长，负责本楼的相关民主意见的提交。现物业管理公司要在其管理的小区内实施“一站式服务”，即每幢楼每单元配备一个物业服务员，负责该单元住户的物管费用收缴、安全服务、家政服务等，由于人手有限一个服务员可能管理几个单元，所以工作任务繁重；请您设计该物业公司的楼宇服务系统的数据库，目标有两个： 能够帮助物业服务员记录所辖单元的住户人员情况、物业缴费情况（水电气、物管费缴费情况）、家政服务三方面相关信息，以便按户快速查询详细信息。 能够帮助物业服务员记录楼长代表楼宇住户提出的意见，以及答复情况。 技能测试4：DFD设计 请您根据以下业务描述绘制DFD0和DFD1。楼宇服务系统可以运行在小区内部宽带网上，向楼宇服务员、住户、楼长提供以下功能： 向住户提供个人信息注册功能、费用查询、家政预约功能； 向楼长提供意见提交功能； 向楼宇服务员提供缴费管理、家政查询、用户查询功能。 实验三 培训目标 培训业务流程建模与分析能力 熟悉设计工具ProxyDesigner / Visio2003 教学建议 要求学生根据业务流程图的基本图标画出相应的业务处理过程。 2学时 设计工具 Word2003 Visio2003 ProxyDesignerV1.0 技能测试5：TFD设计 业务描述：研究生招生办将暑期参加科学考察的项目和报名条件通过公告发布，学生到招生办领取空白报名表，根据公告中自己的感兴趣的内容填写个人基本资料和参与志愿。招生办收到学生填写的报名表后，存入“已填写报名表”档案中，并请专家对这些报名表审查，审查合格的学生将得到面试通知。 画出以上业务的业务流程图。 设计能够记录以上业务相关信息的ER模型。 实验四 培训目标 培训学生进行将TFD、DFD、ERD、DD结合起来，用系统提高管理效率的能力。 重点完成DD（数据字典）设计、IPO图设计、U/C矩阵进行子系统划分。 教学建议 本案例教师只是提示性的指导，要求学生灵活应用课程所学知识完成任务。 本案例属综合素质测试，可采用个人设计+集体探讨的形式。 2学时，两人一组。 数据字典DD 数据字典DD 数据字典DD 数据字典DD 数据字典DD 数据字典也可以自动生成 通过CaseStudio生成报表功能，可以生成相应的DD报告。 技能测试6：信息系统规划方案 完善以下案例 汽车修理企业信息管理系统（原课程设计作业） 或者 特许经营管理系统 楼宇服务系统 在线招聘服务系统 技能测试6：信息系统规划方案 主要任务 关键业务数据是什么？将TFD、DFD、ERD、DD补充完备；并根据ERD和DFD说明这些数据处理中具体处理模块的IPO图。 从管理变革的角度，应用在管理信息系统中所学的知识，说明新系统对原手工作业的系统的变革性表现在哪里，解决了管理上的哪些低效