稳定流动系统的能量衡算----伯努利方程.docVIP

稳定流动系统的能量衡算----伯努利方程 潞矿职业高中 张忠 ●本节教材分析 对于一些生活现象的解释，伯努利方程是相当重要的．本节主要讲述了理想流体，理想流体的稳定流动，然后结合功和能的关系推导出伯努利方程，最后运用伯努利方程来解释生活和化工生产中的有关现象． ●教学目标 一、知识目标 1知道什么是理想流体，知道什么是流体的稳定流动． 2知道伯努利方程，知道它是怎样推导出来的． 二、能力目标 学会用伯努利方程来解释现象． 三、德育目标 通过演示，渗透实践是检验真理的惟一标准的思想. ●教学重点 1.伯努利方程的推导. 2.用伯努利方程来解释现象． ●教学难点 用伯努利方程来解释现象． ●教学方法 实验演示法、归纳法、阅读法、电教法 ●教学用具 投影片、多媒体课件、漏斗、乒乓球、两张纸 ●教学过程 用投影片出示本节课的学习目标： 1.知道什么是理想气体. 2.知道什么是流体的稳定流动. 3.知道伯努利方程，知道它是怎样推导出来的，会用它解释一些现象． 学习目标完成过程： 一、导入新课 用多媒体介绍实验装置 把一个乒乓球放在倒置的漏斗中间 2.问：如果向漏斗口和两张纸中间吹气，会出现什么现象? 学生猜想： ①乒乓球会被吹跑； ②两张纸会被吹得分开． 3.实际演示： ①把乒乓球放在倒置的漏斗中间，向漏斗口吹气，乒乓球没被吹跑，反而会贴在漏斗上不掉下来； ②平行地放两张纸，向它