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- 2017-08-27 发布于江西
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第二节 《滑轮》
【学习目标】
1.通过观察与实验,了解定滑轮和动滑轮的结构。
2.通过探究,了解定滑轮和动滑轮的特点以及做功问题。(重难点)
【预习生成】
1.杠杆的平衡条件:___________________________
2.杠杆有哪几种分类?各自的特点是什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.滑轮:滑轮是一个周边有_________,并可以绕_________转动的_________。
4.使用时滑轮的位置_________________的叫做定滑轮。使用定滑轮能够_________,但是不能_________,它实质上是一个_________的杠杆。
(P87)使用时滑轮的位置跟被拉动的物体__________________的叫做动滑轮。使用动滑轮能够_________,但要_________,它的实质是_________杠杆。
【新知探究】
1.解惑:
①定滑轮的实质是_________杠杆。②动滑轮的实质是_________杠杆。
2.实验探究:定滑轮和动滑轮
活动1:
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