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- 2017-08-27 发布于江西
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湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级地理上册 第2章 第3节《世界的地形》流程性检测单2 湘教版.doc
《世界的地形》
1.读课本图2-48等高线示意图回答
⑴.等高线:在陆地上将 海拔 (填海拔或相对)高度相等的各点连接成线。
⑵.等高线的特点:
①在同一条等高线上的各点海拔 相等 。
②等高距(相邻两条等高线间的高度差):同一副等高线图的等高距 相等 。
2.根据等高线的概念判读此图是否正确,为什么?
不正确; 因为同一条等高线上的海拔相等 。
中测
1.制作橡皮泥等高线模型
⑴.实验器材:
大桶橡皮泥、小刀、铅笔、大卡(或大张白纸) 筷所穿的两孔在白纸上对齐)
2.根据等高线模型,在所绘的地形图上标注:
山顶(或山峰)、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位。
读我国东南地区某地等高线地形图,
完成3~4题。
3.关于图示地区河流、地形、村庄分布的描述,
正确的是( B )
A.河流由南向北奔流
B.北部地形以山地为主
C.地势西南高、东北低
D.村庄分布于山麓地带
4.该地区要开发“漂流”项目,要求漂流速度快,比较适合漂流的河流是( B )
A.① B.② C.③ D.④
后测
1.读图回答问题
⑴.观察剖面图①,根据等高线地形图②画出沿直线方向的等高线剖面图,并在画好的剖面图上标注出山顶、鞍部等。
剖面图①
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