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- 2017-08-27 发布于湖北
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Flash教学中实施项目教学法的实践与思考.pdf
中学教学参考
专题论析
Flash教学中实施项 目教学法的实践与思考
浙江诸暨市诸暨职教 中心(311800) 于风云
在强调 “以学生为主体,以能力为本位”,大力提倡 目设计 、实施和管理 ,师生共 同完成整个项 目的教学方
并积极推进课程改革的今天,如何在 中职 Flash教学中 法.
有效地促进学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣, 它应该满足 以下条件:项 目涉及的知识与社会实际
提高课堂教学效果是笔者一直思考的的问题.继任务驱 相结合 ;学生有独立制定计划并实施的机会;学生在一
动教学法之后 ,一种更贴近实际应用 的教学策略——项 定时间范围内可以 自行组织、安排 自己的学习行为;项
目教学法开始进入我们的视线 ,并进行了积极而有益的 目具有一定的难度,要求学生运用学习的知识、技能解
应用尝试. 决过去从未遇到的实际问题;学习结束时,有具体 的成
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