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婴幼儿家庭教养指导工作概述 四级： 一、婴幼儿家庭教养指导工作的性质 1.婴幼儿家庭指导是家庭早期教育的指导 2.婴幼儿家庭教养指导是成人教育 3.婴幼儿家庭教养指导具有业余成人教育的性质 4.家庭早期教养指导具有师范教育的性质 二、婴幼儿家庭教养指导工作的重要性 1.孩子出生后的头三年，处于大脑发育最快的阶段。 2.0~3岁是人的一生中最重要的阶段，早期经验越丰富，大脑的效率会越高。 3.0~3岁这个阶段正是一个人的身体发育、智力形成、习惯培养、陶冶情操的重要时期，对他们今后的身心发展十分重要。 三、婴幼儿家庭教养指导工作的目的 1.提高家长的教养素质：帮助家长树立正确的教养观念， 2.改善家长的教养行为 3.通过提高家长的教养质量，促进婴幼儿健康成长，包括身体的发育和心理的发展 四、婴幼儿家庭教养指导工作的目的 1.方向性原则 2.家长主题原则 3.双向互动原则 4.分层分类指导原则 5.整体性原则 五、婴幼儿家庭指导工作的任务 1.指导家长优化家庭教养环境 2.指导家长提高喂养水平 3.指导家长提高家庭教养水平 4.宣传指导家园合 作教养 5.增强家长法制意 识 一、指导内容 五级： 1.发现家长在养育婴幼儿的，盲点，一般主要有以下几点： （1）太执着于陈旧的固定观念，没有思考太多，因而忽略了某些问题。 （2）想法正确，却误用了例子。 2.对家长提出的一般养育问题， 能给予解答 3.早期发现发育异常与偏移，向家长提出建议 二、指导家长的方法 1.操作示范 2.规范讲解 3.耐心答疑 4.及时反馈 5.实例介绍 * 四级122 四级124 四级124 三级125-127 三级127-128 * * * 四级122 四级124 四级124 三级125-127
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